课程简介：杭州学大高一学科辅导个性化学习体验，综合性能力培养点击咨询高一学科辅导班--小贴士学大教育的高一辅导培训班是专为高一学生量身定制的，课程内容涵盖了语文、数学、英语、物理、化学等多个学科，能够帮助学生全面提升自己的学习能力和成绩。此外，学大教育的辅导老师都是经验丰富、教学水平高的专业人士，能够根据学生的实际情况和需求，制定个性化的学习计划和辅导方案，让学生在轻松愉悦的氛围中学习。参加学大教育的高一辅...[详情]

课程简介：杭州学大高一物理辅导个性化学习体验，综合性能力培养点击咨询学大教育课程名称高一物理辅导适用学员高一学生使用教材不限制教材版本，但课程以人教版(兼顾新旧教材)为主。课程简介使学生理解基本的物理概念，掌握物理解题方法，能够运用所学知识进行实际应用。授课特色注重物理概念和物理方法的讲解，培养学生的物理思维。学大教育1对1辅导定制专属学习方案学员分析从学生出发分析阻碍进步原因目标定制结合学员分析，阶段性学...[详情]

课程简介：杭州学大高一英语辅导个性化学习体验，综合性能力培养点击咨询学大教育课程名称高一英语辅导适用学员高一学生使用教材不限制教材版本，但课程以人教版(兼顾新旧教材)为主。课程简介课程目标：夯实基础，理清初高英语的不同，以最高的效率掌握重难点三大从句和非谓语动词。语法记得牢，做题快准狠。本阶段以夯实高中重难点语法为基础，分析初高中考察重点的不同和倾向，链接高考题型，扎实地向高考过渡。轻松找到解题的切入点，准...[详情]

课程简介：杭州学大高一数学辅导个性化学习体验，综合性能力培养点击咨询学大教育课程名称高一数学辅导适用学员高一学生使用教材不限制教材版本，但课程以人教版(兼顾新旧教材)为主。课程简介涉及到的考点:平面向量,正弦定理,余弦定理,解三角形的应用,复数,立体几何,概率,统计等考点。学知识那么多题目那么多,不知道什么是重点知识,什么是典型例题,什么是高考命题方向的问题.授课特色培养学生分析问题解决问题的能力,拓展学生...[详情]

课程简介：杭州学大高一语文辅导个性化学习体验，综合性能力培养点击咨询学大教育课程名称高一语文辅导适用学员高一学生使用教材不限制教材版本，但课程以人教版(兼顾新旧教材)为主。课程简介课程目标：帮助新高一学生在内，迅速转变语文学习方法，适应高中语文课程，掌握语文学科的本质，建立高一语文学科体系，**形成解题能力。授课特色源于教材，高于课本，知识为基，能力为先。前期课程：涉及小说、古代说理散文、论述类本文阅读，3...[详情]

课程简介：杭州学大高一化学辅导个性化学习体验，综合性能力培养点击咨询学大教育课程名称高一化学辅导适用学员高一学生使用教材不限制教材版本，但课程以人教版(兼顾新旧教材)为主。课程简介①通过非金属元素化合物的学习，引导学生建立较为完善的物质性质的知识体系，并运用所学物质的性质和制备更加深刻地了解物质之间的转化关系;②通过化学反应与能量变化、化学反应的速率与限度的学习，建立化学反应原理的概念体系，认识到化学反应的...[详情]

课程简介：杭州乐博乐博少儿编程教育大颗粒实物编程 快乐启蒙从这里出发详情咨询大颗粒积木编程对幼儿有什么好处？大颗粒积木编程是一种很适合幼儿的编程教育方式，对幼儿的好处是多方面的。它通过使用大颗粒积木和各种编程器材，让幼儿在玩积木的过程中学习编程概念和技能，提高他们的创造力、逻辑思维能力、解决问题的能力、自信心和团队合作精神。课程内容适合人群3-5岁幼儿课程目标五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术...[详情]

课程简介：杭州乐博乐博少儿编程教育大颗粒实物编程 快乐启蒙从这里出发详情咨询大颗粒积木编程对幼儿有什么好处？大颗粒积木编程是一种很适合幼儿的编程教育方式，对幼儿的好处是多方面的。它通过使用大颗粒积木和各种编程器材，让幼儿在玩积木的过程中学习编程概念和技能，提高他们的创造力、逻辑思维能力、解决问题的能力、自信心和团队合作精神。课程内容适合人群3-5岁幼儿课程目标五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术...[详情]

课程简介：杭州乐博乐博少儿编程教育积木KIRO课程 幼儿摸得着的编程学习点击咨询课程说明该课程是适合5-7岁学生学习，课程共2个学年，每学年40次课，每节课完成一个作品。课程使用乐博乐博KIRO课程独创的教具形态与编程卡片进行学习。课程内容设计适合人群5-7岁幼儿课程目标培养动手能力与创造力：由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、编写对应的程序，培养孩子动手能力...[详情]

课程简介：杭州康语启智康复让孩子在快乐中学习，在学习中成长。点击咨询启智康复治疗是针对儿童孤独症、智力障碍及语言发育迟缓儿童进行一系列的康复训练，包括物理治疗、运动能力康复训练等方式，以达到提高儿童生活自理、认知、语言和社会适应等能力，帮助他们更好地融入社会的目的。语言治疗授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式：一对一科学原理：应用行为分析学课程内容：前备...[详情]

课程简介：语言发育迟缓培训让每一个孩子都能自由地表达自我，快乐地成长。点击咨询语言发育迟缓有什么表现语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。主要有以下表现：1、过了说话的年龄仍不会说话，或者说话比较晚；2、开始说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞；3...[详情]

课程简介：杭州康语亲子融合课让孩子在快乐中学习，在学习中成长。点击咨询亲子融合课课程简介亲子融合课是康复师、家长和儿童共同参与的机构融合课程授课对象集体安坐困难、听不懂集体指令、刻板行为兴趣狭隘、模仿学习、动手能力弱的儿童课程模式1名康复师VS8-10组亲子（1名儿童、1名家长）科学原理9种康复方法、幼儿园2大领域招生简章课程内容亲子音乐课+亲子美术课①4种集体常规②9种美术技能③5种音乐技能查看详情入学评...[详情]

课程简介：杭州康语幼儿园融合让孩子在融合中学会共处，在学习中提升自我。点击咨询幼儿园融合课课程模式2名融合康复师VS8-10名儿童科学原理9种康复方法、幼儿园5大领域授课对象想让孩子上幼儿园/上了幼儿园但无法融入：①参与集体课堂活动困难②集体生活自理能力薄弱③未具备集体学习能力④同伴互动困难课程简介幼儿园融合课是围绕幼儿园一日流程，设置从模拟幼儿园场景教学到真实幼儿园场景教学两大梯度课程课程价值1.专为特殊...[详情]

课程简介：东方启音从2007年成立至今，提供给言语障碍儿童个性化专业课程，更致力于与国际优秀机构、高校合作，研发先进的培训课程，培养中国符合国际化标准的言语训练从业人员。东方启音保持与国内外**学术殿堂的交流合作，共同探索孤独症领域前沿课题。本次受南开大学与伦敦国王学院联合课题的邀请，东方启音号召家长参与中英跨国对比研究，课题关注孤独症儿童家长的生活质量，期待在研究中听到广大家长的心声。参与条件1.您是孤独...[详情]

课程简介：自闭症培训课程内容课程详情：该课程是针对有自闭症的学员开设的，在训练中经过脑电测评、问卷测评、心理测评帮助学员精准训练，具体操作是经过脑电探测，我们找到孩子大脑的特定位置，判断是不是存在发展问题，之后竞思**经过问卷测评和心理报告，来了解孩子的其他情况，**后竞思**将孩子的问题全面考虑后，就为大家制定出个性化的训练方案，从而根据这些测试数据进行精确训练。课程特色：1、根据现代**脑科学的研究成果...[详情]