郑州东方启音儿童康复中心
语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动
点击咨询孩子自闭症有哪些表现? 刻板动作:主要是只喜欢玩某些东西或者喜欢观看不同颜色等,以及旋转的东西。面对儿童喜爱的常见的动画、电视、视频等都不感兴趣。2感觉异常:自身对外界的感觉是不正常的,可能表现为不怕疼或者对周围环境过于敏感。3智力障碍:表现为智力上面没有正常的孩子聪明,学东西慢,不主动学习,思维有异常。
您是否还在为孩子的以下问题愁眉不展?
不会叫爸爸妈妈
语言落后
说话不利索
表达逻辑混乱
发育迟缓
不会自己穿衣服
精细动作差
运动技能缺失
缺乏生活自理能力
感统失调障碍
不会自己刷牙
刻板行为
无眼神对视
情绪不能自控
害怕融入集体
1.遗传因素:如果家庭中存在智力障碍、语言发育障碍或其他类似自闭症的情况,会增加家庭中间其他孩子的自闭症患病率。2.脑损伤:孩子的脑损伤往往发生在母亲怀孕的时候,早产、难产等其他感染性疾病引起的脑损伤因素可能会增加自闭症的几率。3.孕期病毒感染:如果母亲孕期有流感病毒感染或麻疹等其他病毒感染,会引起胎儿脑发育不良和自闭症。4.代谢性疾病:先天性代谢障碍,如酮尿症,引起脑细胞功能障碍和紊乱,会影响脑神经信息传递功能,引起自闭症。
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
综合性课程涵盖孩子所有治疗内容,采用美国欧洲认可的多维度整体干预(ST、OT、ABA),该课程旨在为孩子提供全方位的治疗与发展支持,确保他们的能力全面提升。
综合性治疗课程咨询
咨询适合学员:2-8岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读
和书写能力)、社交能力、嗓音问题、吞咽问题
等范畴的障碍及异常。
言语康复训练咨询
适合学员:2-9岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
分为4个等级,综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生
活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习
能力及视觉学习能力。
自闭症孩子为什么对事物不感兴趣?
尽管自闭症孩子对事物不感兴趣,但这并不意味着他们缺乏好奇心和学习的潜力。事实上,许多自闭症孩子在特定领域可能表现出异常的专注和天赋。例如,他们可能对某种特定的主题或活动表现出极高的兴趣和热情,甚至可能在该领域展现出卓越的才能。因此,家长和教育者可以通.过发掘孩子的兴趣和特长,为他们提供更多相关的学习和体验机会,从而激发他们的好奇心和学习动力。
课程优势
由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用;
系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性;
自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中。
自闭症康复训练收费: 儿童自闭症康复训练费用高可达到1万-2万元每月,低者500-1000元,目前自闭症没有更好的有效的治疗方案,无法保证康复训练多久可以恢复,所以花费还是比较大的。自闭症主要特征是不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板,一般在3岁以前就会表现出来。该病为慢性病程,预后较差,经治疗可改善预后。
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