郑州东方启音儿童康复中心
语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-12-02
郑州东方启音儿童康复中心语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动点击咨询感统训练能起到什么作用?感统训练可以提高儿童的学习能力,改善厌学现象。感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,而且涉及到
感统训练能起到什么作用?感统训练可以提高儿童的学习能力,改善厌学现象。感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,而且涉及到心理、脑、体的关系。孩子可以通过训练增强自信心和自我控制能力。经过一段时间的行为集中训练,儿童的动作变得协调,情绪变得稳定,注意力得到提高。
您是否还在为孩子的以下问题愁眉不展?
不会叫爸爸妈妈
语言落后
说话不利索
表达逻辑混乱
发育迟缓
不会自己穿衣服
精细动作差
运动技能缺失
缺乏生活自理能力
感统失调障碍
不会自己刷牙
刻板行为
无眼神对视
情绪不能自控
害怕融入集体
感统失调训练方法——视觉。拼图是锻炼视觉记忆、图像认知能力和想象力的好方法。先让孩子们熟悉拼图中每个图案的画点,然后根据画的图把同一个图形拼在一起。在掌握了一定的拼接技巧之后,他们还可以尝试让孩子们发挥自己的想象力,随意做拼图游戏。
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
综合性课程涵盖孩子所有治疗内容,采用美国欧洲认可的多维度整体干预(ST、OT、ABA),该课程旨在为孩子提供全方位的治疗与发展支持,确保他们的能力全面提升。
综合性治疗课程咨询
咨询适合学员:2-8岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读
和书写能力)、社交能力、嗓音问题、吞咽问题
等范畴的障碍及异常。
言语康复训练咨询
适合学员:2-9岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
分为4个等级,综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生
活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习
能力及视觉学习能力。
平衡感:沿着路线走。平衡感,顾名思义,就是培养孩子的平衡能力。在学校里,通常使用平衡木和平衡桥。在家里,家长不能选择这样专业又占空间的设备。没关系,只要你在地上划一条线,让宝宝根据你的不同要求“走”。一开始,你可以让他走一条线从a点到B点;然后你可以要求一条腿跳到绳子上,另一条腿走路。熟练之后,他可以画两条线甚至更多的线在不同的线上“行走”。
课程优势
由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用;
系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性;
自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中。
也就是说,感觉统合训练的整个过程都是在大脑中进行的,12岁时大脑基本上发肓彻底,这是不容易改变的。因此,如果一个人从小就感觉到感觉统合失调,并且不进行调节,12岁以后,基础就会固定,不会改变,而调整也为时已晚。因此,感觉统合失调的孩子要早做准备,早发觉早改掉,努力正确引导和修复,努力做一个健康的宝宝!
今日已有25人申请,本月限额500名