郑州东方启音儿童康复中心
语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动
点击咨询孩子自闭症有哪些表现? 1、言语倒退:自闭症孩子一般有着社会交流方面的问题,有着言语倒退或者跟人不交流的情况,对于日常生活中手势、表情、箭头或者红绿灯的指示不闻不问。2、社交异常:不与同龄孩子一起玩耍,或者只与亲戚或者自己家人玩,不与外人交流、玩耍,逃避交流,有严重的交流障碍。
您是否还在为孩子的以下问题愁眉不展?
不会叫爸爸妈妈
语言落后
说话不利索
表达逻辑混乱
发育迟缓
不会自己穿衣服
精细动作差
运动技能缺失
缺乏生活自理能力
感统失调障碍
不会自己刷牙
刻板行为
无眼神对视
情绪不能自控
害怕融入集体
自闭症是一种以沟通障碍、兴趣狭隘和其他症状为特征的人格障碍。如果父母发现孩子有自闭症的倾向,建议及时就医和检查。注意自闭症的倾向,建议评估评估语言,智力水平,自闭症评估量表,并向专业的康复训练机构寻求帮助。不建议盲目进行家庭训练。
东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标,同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧,促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-7周岁儿童。 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高 儿童的主动表达,社交互动的能力。
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
自闭症儿童怎么话越来越少了?
虽然自闭症患者的症状和程度因个体而异,但很多自闭症儿童在早期表现出的语言能力在随后的发展中会有所退化。 自闭症儿童常常面临情绪调节困难,包括对焦虑和压力的处理能力较弱。这些情绪问题可能导致他们在语言交流时感到紧张和不安,进而影响其语言能力的发挥和发展。长期处于情绪不稳定状态下,他们可能逐渐避免参与社交交流,导致语言能力的退化。
课程优势
由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用;
系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性;
自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中。
如何挑选自闭症康复训练机构? 1看品牌:一个正规的培训机构,品牌越大,就证明他们的责任就越大,会更加注重品牌的维护,有实力才有保障。2看教学:家长要经常到机构看看孩子的学习情况和教师的教学情况,观察老师对于细节处的处理。需要了解自闭症康复训练的可以点击屏幕上方即可在线联系我们
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