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儿童孤独症是由儿童发展过程中的某些障碍引起的，因此在知觉、语言和思维、情感、行为和社会交往等方面都会出现异常。如果家里有一个孩子患有儿童孤独症，不仅孩子自己会遭殃，家长也会遭殃。儿童孤独症的常见表现是什么？以下是武汉东方启音自闭症康复的相关内容。

1.沟通障碍：你会发现自己不愿意与他人沟通。如果有人自动过来打招呼，你会忽略伪装而看不见。平时去超市，也直接拿东西离开，不想和别人有任何沟通。

2.会有自残：患有此病的孩子情绪会特别低落，他们会通过伤害自己得到一些安慰，比如用刀割皮肤。

1.无法与人互动。自闭症儿童有质的社会缺陷。他们从婴儿期就避免目光接触，也不期望得到父母的关心和照顾。当他们站起来，他们的身体变得僵硬，不愿意接近别人。这些孩子即使长大了，也对社会交往缺乏兴趣，无法建立正常的恋爱婚姻关系。

2.沟通障碍。无论是非言语交际还是言语交际，儿童往往不愿意用声音或语言来表达自己的不满，而是用一些身体否定和缓慢反应来表达自己的不满。这就是为什么人们很难和他沟通。

自闭症有一个明显的特点，即语言能力差，这影响了他们社交能力的培养。其发音、语言理解、句子表达等问题容易造成交际障碍，导致交际失败，从而失去交际机会，影响交际能力的发展。孤独症儿童的语言习得和发展普遍滞后于正常儿童，但总体上，大多数孤独症儿童的语言习得是按正常儿童的顺序进行的。

1.培训目标：能听懂他人的简单指令和命令，用声音、姿势和语言表达自己的简单要求和愿望。

2.培训范围：了解他人的言语、发音、自我沟通、简单的沟通技巧。

3.培训内容：语言与沟通能力培训包括沟通能力准备、语言理解、语言表达和简单沟通能力四个方面。

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