专业训练儿童自闭症机构
专业训练儿童自闭症机构选择温州康语儿童智能康复培训中心，拥有多名BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，根据不同儿童自闭的情况进行课程设计，让儿童自闭症能够得到真正的改善，温州康语培训中心还同步了国际前沿教学技术，让儿童通过科学的教学方式，让孩子在一个开朗自信的环境下不仅能够玩，还能改善自闭症谱系的相关症状。
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温州康语感统课程康复训练对象：有自闭症谱系、发育迟缓以及存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发育不良，需要进行干预训练的2至6周岁左右儿童。
康复内容：专业教师以63种感统训练器具来对儿童的5大感觉失调问题进行全面改善儿，同时通过坚持不断的科学训练来提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，以便促进孩子身体及大脑神经全面发展，改善儿童的发育迟缓以及自闭症等相关症状。
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温州康语社交沟通课程康复训练对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
康复训练内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力；从5个阶段：沟通基础阶段、社会参照阶段、对话发展阶段、社会情绪阶段人、际发展阶段全面解决儿童的情绪控制问题以及人际交往和表达问题，还可以解决儿童的导向问题.
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温州康语言语开发课程康复对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2到6周岁儿童。
康复课程内容：下颌、唇、舌口部运动功能训练，气息训练，20组音系开发； 通过相关课程能提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化，同时让儿童掌握20组音系发音以及促进孩子的口头表达能力等。 -
温州康语学前预备课程康复训练对象：3至6岁准备上幼儿园的自闭症谱系以及发育迟缓的儿童。
康复训练内容：课程的核心是通过训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体融合能力，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，同时康语每月提供定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力，能够帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能。
康语儿童言语拓展训练
教学内容：主要通过主题教育系统、自闭与多动障碍干预系统、辅助沟通训练系统、促进治疗仪、口部构音词语语法会话系统、构音训练仪、语音训练仪等来遵循孩子语音发展的规律，从构音，言语，语言，词语，语法到主题教育，根据不同孩子的语音发展的能力，设置不同模块的训练系统。课程丰富多彩，画面生动形象，更加吸引孩子的注意力，更快的打开孩子的语音，认知，理解问题，有别与传统枯燥单一的教学模式。
温州康语培训优势
Course objectives-
01
10年儿童言语康复品牌
积累10年的教学经验,是中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
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02
多阶段教学监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控，实时了解学习动态。
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03
多样化增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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04
特色一对一课程定制
提供专家评估报告IEP课程，全程为儿童量身定制一对一康复培训内容，根据孩子的情况对症下药，提升训练效果。
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05
庞大的教学规模
康语分布在全国21座城市, 有37家教学中心,拥有1600余名专业儿童康复教师, 创办至今55000个受益家庭。
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06
雄厚的师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术,以科学教学方式，改善儿童言语障碍。
儿童自闭症康复培训为什么选择温州康语？
因为康语从2010年成立发展至今，拥有不断完善的教学体系：以专业的课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1400余人，为孩子提供全方位的服务，从孩子入园到培训结束，整个过程都有适时监控学习，根据儿童的培训进度也课程计划也会做出相对应的调整。
儿童自闭症的症状有哪些？
人际交往存在质的损害：对集体游戏缺乏兴趣、孤独，不能对集体的欢乐产生共鸣，同时自娱自乐，缺乏观察能力以及情感反应等；
言语交流存在质的损害：口语发育延迟或不会使用语言表达，也不会用手势、模仿等与他人沟通，听不懂指令，语言表达混乱口齿不清，且存在不能与他人主动交谈的情况；
语言运用功能的损害：兴趣局限，常专注于某种或多种模式，如旋转的电扇、广告词等,过分依恋某些气味、物品或玩具，并从中得到满足；
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