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重庆康语教育

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重庆儿童自闭症训练中心

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班制:周末班

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上课(咨询)地址:重庆市渝北区龙溪街道金街2号索特大厦
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课程介绍

课程详情


     课程名称

自闭症社交沟通训练


授课对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。


课程模式

一对一/一对二


科学原理

应用行为分析学


课程内容

各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。


课程效果

1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。

3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。

4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。

5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。

自闭症的常见问题Q&A

  • 自闭症儿童常见表现

    行为往往是多动、不安,合在一起就有了交流障碍:自闭症儿童往往是多动、注意力不集中,有时行为怪异。一从现在开始,自闭症儿童在与他人交流时有明显的言语交流障碍,但因人而异。有些自闭症儿童喜欢说话,但经常使用不恰当的词语,不明所以。有些自闭症儿童害怕说话,甚至拒绝与人交流。

  • 自闭症是心理疾病吗?

    自闭症不是心理疾病,但大多数自闭症儿童都有心理问题,比如认知、情绪、行为问题;自闭症不是孤僻。


康语优势

  • 品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童

    言语康复品牌。

  • 教学规模

    21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA专 家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 1对1定制课程

    根据专 家评估报告IEP课程,全程

    一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

自闭症儿童和其它孩子有什么区别?    

行为格格不入的自闭症儿童看起来和其他孩子一样,但他们在行为管理、语言和社会交往方面存在问题。很多孩子2、3岁还不会说话。普通孩子很难在其中找到,比如和朋友建立友谊,遇到问题哭,学习轻松。同时,自闭症儿童对生活中的数字、形状等单一特征非常感兴趣,关注事物的某些部分,喜欢有明确规则的重复行为。自闭症儿童的常见行为。干预越成功,他们将来就越自由。虽然自闭症的症状相似,但其局限性却大相径庭。孩子能力的价值是不一样的,训练所能达到的功能水平和生活质量也是不一样的。

重庆康语教育介绍

康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专.家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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