重庆儿童自闭症-重庆自闭症培训-教育联展网

课程详情

课程名称

自闭症社交沟通训练

授课对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程模式

一对一/一对二

科学原理

应用行为分析学

课程内容

各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

课程效果

1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。

3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。

4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。

5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。

自闭症的常见问题Q&A

自闭症介入治疗

家长需要自己先搞清楚，根据孩子的情况选择一套孩子会接受的方案。如果他们不能介入培训，可以先找一个合适的机构学习。比如康语儿童智能康复中心有相关的自闭症康复课程，机构在业内口碑较好，也有家庭指导等。详情可以了解清楚。
自闭症日常生活管理

日常生活管理。家属鼓励患者自主改善日常活动，督促其自理、社交等技能训练；孩子可以自己学习自闭症知识，积极参加集体活动，调整饮食。

康语优势

品牌沉淀

10年教学积淀，中国2-7周岁儿童

言语康复品牌。
教学规模

21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程，全程

一对一服务，提升训练效果。
高频监督评估

入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

什么原因导致自闭症？

研究表明，自闭症与遗传和脑器质性因素有关。同卵双胞胎自闭症共病率为36%-96%，明显高于异卵双胞胎的0%-24%。同胞患病率为2.5%-3%，是一般人群的50-100倍。因此，提出自闭症与遗传因素有关。脑器质性因素:自闭症儿童有围产期损伤史、脑电图异常、神经系统软征、癫痫等。磁共振成像显示部分患儿有第四脑室扩大、小脑蚓部、小叶发育不良、脑干萎缩。

重庆康语教育介绍

康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专.家建立紧密合作。目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

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