武汉康语儿童康复中心

感觉统合发展是幼儿生长的重要根底

1.影响幼儿的日常行为

感觉统合是儿童各种才能发展的根底。它会影响孩子的姿态和运动才能，认知学习才能，交流表达和心情调理才能，注意力和冲动行为控制才能。当幼儿有不良的行为，例如无法坐下，简单哭泣，日食过多或挑食时，可能是由于感觉统合才能发展欠安引起的。

2.影响幼儿的身心健康

如果感觉统合才能受损，例如对动作过于灵敏（不动，懒惰），对声响反响过度（听力障碍，言语交流困难），难以入眠等，将影响儿童的生长和发育。并导致健康状况欠安，发育迟缓，注意力缺乏和学习成绩低下的危机。

3.影响幼儿的心情

参与游戏和运动非常高兴，因为这些感觉刺激激活了边缘系统，释放了5-羟色胺和多巴胺等令人愉悦的积极心情，激发了爱好，并促进了感觉统合的发展，可以促进儿童的快乐生长。感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，而且还触及思想，大脑和身体之间的联系。经过训练，儿童可以增强自信心和自制力。

打电话

◎目的开展宝宝手指的力气、手的精细动作以及手眼协调才能。

◎方法妈妈与宝宝一块儿做“打电话”的游戏。妈妈先演示按电话号码，让宝宝也来按电话号码，妈妈仿照电话铃声，之后妈妈与宝宝用电话通话，增加游戏的乐趣。

◎准备玩具电话两部。

为日后学习力的培养打好根底

看得进去，听得进去，坐得住，才干构成良好的学习力。学习力受前庭觉影响最大，但前庭觉的开展建立在触觉的开展根底上。尽管前庭觉的部分功能从胎儿时期就已经具有，可是都还不是很老练，需求在出世之后继续给予感觉影响和营养供给才干逐渐完善。在这个过程中，触觉系统的运作状况和所提供的的神经通路数量与质量，对前庭觉的开展影响非常大。

触觉是神经通路的根底，是神经系统的营养。触觉影响具有长期效应，因而一般会鼓励在采取一般性教育办法之前，首要对儿童进行触觉影响练习。在调整期的感统练习，正是如此，如颗粒大龙球按摩、平衡步道卷春卷、指压板跳动。通过针对足量的影响，弥补孩子前期触觉开展的缺乏，让孩子更好地适应新环境，与小朋友游玩、拥抱。