邯郸感觉统合训练课程
身心协调,自在成长
点击咨询感觉统合训练的意义:有利于心理方面发展。当孩子们能够独立地掌握和完成各种游戏和活动时,他们的自尊和成就感就会得到满足,他们就会得到奖励和表扬。自信的建立和发展可以更顺利地实现。在感觉统合训练中,孩子们可以享受他们的活动并感受到乐趣,这有助于帮助孩子们发泄他们的精力和情绪,促进他们的身心健康。
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学,生命科学,教育学等学科理论结合儿童身心发展规律,紧紧围绕孩子成长黄金开发期,针对孩子个性特点,运用科学测评软件,为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习:语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习,由专业的感觉统合教具训练,通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,调整八大运动功能:平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升,是孩子成长过程的必修课。 课程特色:以少儿感觉统合训练为目标,提升孩子语言、运动、情绪、思维等各项能力。
孩子的心理因素。当孩子们有一些心理问题时,他们也容易出现感统失调。因为有些家长对孩子有很高的要求,不管孩子做什么,他们都会要求他们做得更好。当孩子不能满足他们的要求时,他们甚至殴打和责骂孩子,这很容易使孩子的心理波动。当孩子的心脏受到一定程度的刺激时,往往会使他们的感官或其他方面失去平衡,使他们的情绪变化变得非常大,甚至出现焦虑等表现。
针对儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言) 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平
针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
独脚椅。主要感觉输入:前庭和本体。训练目的:帮助儿童建立前庭感觉功能,控制重力感,发展儿童平衡能力。它最适合多动症和身体协调能力差的儿童。同时,它还可以锻炼儿童的腰腹力量。训练要求:孩子们坐在一条腿的椅子上,双手水平举起,坐稳并在过河前踢脚。抬起头,挺胸向前看。
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。
感统失调的家庭训练疗法:爬行、球类训练、唤醒触觉皮训练等
你的孩子是否上课东张西望、左顾右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中?若是如此,那么你的孩子可能存在注意力问题了。注意力是指个体通过视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的感受器对周围事物的关注能力,注意力的良莠直接影响着个体的智力开发以及学业成绩。
训练项目:翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊马、荡秋千、陀螺盆、平衡台、平衡木、蹦床等。
想要把孩子的记忆力训练出来是每一个家长的希里,但是这种事我们不能太着急,不能盲目给孩子进行记忆力训练,但是我们要如何正确做好孩子的记力训练呢,这就要讲究记忆力训练的方法了,但是锻炼孩子记忆力的方法有......
感统训练是量变到质变的结果! 从数量的积累到质量的飞跃,往往在不经意间,家长们对培训的效果仍然充满期待。因为所有感觉统合能力的发展不是一朝一夕就能实现的。只有持续的感觉刺激才能促进大脑各个功能区域的大脑网络的持续连接。当大脑的功能区域逐渐成熟时,大脑对身体的综合指挥功能将更加强大。表面上看,各种能力的发展会越来越好。
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