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湛江康语儿童康复训练机构

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湛江怎样训练小孩的语言

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课程介绍
  • 湛江语言发育迟缓康复训练机构哪里好

    湛江康语儿童康复训练中心

    为自闭症语言障碍等儿童提供专业康复训练服务

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语言延迟的可能原因

儿童语言发育迟缓的原因有很多。在某些情况下,不止一个因素可能会导致语言延迟。一些常见原因包括:

·听力障碍:听力障碍的儿童通常有语言障碍。如果他们听不到这种语言,他们很难学习和交流。

·自闭症:虽然并非所有自闭症儿童都有语言障碍,但自闭症往往会影响交流。

·智力发育迟滞:各种智力发育迟滞都会导致语言发育迟滞。例如,在某些情况下,阅读障碍和其他学习障碍会导致语言障碍。

·一些心理社会问题:心理社会问题也会导致语言障碍。例如,严重忽视儿童会导致语言发展问题。

康语训练课程介绍

  • 湛江怎样训练小孩的语言

    言语开发

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 湛江怎样训练小孩的语言

    启智认知

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 湛江怎样训练小孩的语言

    社交沟通

    ★ 课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

    ★ 课程效果:1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简易的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。

  • 湛江怎样训练小孩的语言

    感统课

    ★ 教学对象:存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:脑神经神经生理学

    ★ 课程内容:**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展

    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

语言发育迟缓的原因是什么?

生理因素也是儿童语言发育迟缓的原因之一。例如,听力障碍。因为宝宝听不到周围的声音,他不具备学习发音的生理条件,因此无法理解特定声音的含义,因此无法与语言交流。如果发现宝宝的听力异常太晚,会对宝宝的智力和情绪能力的发展产生严重影响。同时,智力发育障碍也是原因之一。智力发育障碍儿童的语言发育也比同龄人差。

康语优势

  • 品牌沉淀

    经过多年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市开设了教学中心,多名专业师资,数万个受益家庭。

  • 一对一定制课程

    根据评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 增值服务

    家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

语言发育迟缓儿童如何接受康复训练?

在生活中,父母应该抓住每一个表达自己的机会。为了满足对知识的渴望,并了解如何表达自己的想法,必须有一个平台。让他们在愿意的时候发言。轻松的交流氛围和相互信任。感受表达的乐趣,体验有机会表达的好处。此时,如果父母再次鼓励,可以事半功倍。

康语企业文化

  • 湛江怎样训练小孩的语言

    康语的使命

    为每一位孤独症儿童提供专业的康复服务

  • 康语的愿景

    让千万孤独症儿建走进校园

  • 康语的价值观

    热爱生命,开拓创新,诚信担当,卓越共嬴

孩子有语言发育迟缓情况怎么办?

1.刮舌:舌尖靠近牙齿背面,舌体靠近牙齿背面。开口时,沿着上齿刮舌叶和舌面,使舌面逐渐上升,然后向后移动舌面,靠近硬腭前部,感觉舌面直立到头顶“百会”孔的位置。

效果:这项运动在打开后腔、纠正尖锐声音和增加舌头凸起的强度方面非常有效。口齿不好和舌头J、Q和X发音有问题的孩子可以多练习。

2.上舌头:闭上嘴唇,将舌尖压在左内侧脸颊上,用力推,就像孩子嘴里有糖一样。然后,用舌尖抵住右内颊,做同样的练习。如上所述交替重复。

3.舌头伸出:舌头伸出嘴唇,集中舌体,舌尖向前、向左、向右、上下延伸。这项练习侧重于身体和舌尖。

4.舌头周围:闭合嘴唇,将舌尖延伸到牙齿前唇后面,顺时针旋转360度,然后交替逆时针旋转360°。

5.舌头竖起:将舌尖向后贴到左臼齿的背面,然后将舌头沿着牙齿的背面推到门牙的中间。将舌尖向右转动。然后朝相反的方向练习。这个练习有助于提高L边的发音。

关于康语

湛江康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

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