太原学大教育

某一科偏科特别严重的孩子合适补课

我们都知道木桶的短板效应，决定一桶水多少的并不是最长的那块木板，而是最短的那块板子。所以决定高考成绩的不是你学得最好的科目，而是你的短板科目。

文科生的短板科目一般是数学，所以如果只要这一个短板科目的话是建议去补课的。由于能决定你高考总分的就是这至关重要的一科，想要提高成绩不只需求自己下功夫，还需求高人来指点，有时候自己费了半响劲解决不了的题，或许别人点拨一下就明白了。

背诵单词、搭配。单词是英语的一大根底，单词不过关，就别想学好英语了。常常看到学生一个字母一个字母背背一个单词，或者在纸上把这个单词抄10遍。这样做即便记住了单词，也仅仅这一时，考试就忘了。而且，这种做法也只能记住几十个单词，单词多的话就不管用了。

1、注重基础知识的温习

看教材，在总温习阶段，各个公式大家都应该牢记于心了，可是往往大家很简单忽略这些公式的运用条件和推导的过程，而这些反而是很简单出题的。

2、看例题。

在做真题的过程中，我遇见过好多次把课本上面的例题作为考试题的现象，有的是照搬原题，有的是改变一下数字。

留意劳逸结合

有的同学为了多一点温习时刻，一直挑灯夜读到大深夜。晚上睡眠不足，白日上课就不能全神贯注的听讲、学习。要知道，长时刻熬夜会导致留意力不会集、记忆力下降，身体素质差的人还可能会出现其他的并发症。所以，一定要劳逸结合，保证白日有旺盛的经历去学习。