高中语文学习方法
1、托物言志，作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。
2、借景抒情，景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。
3、虚实结合，可以抓住重点，突出事物的本质特征，从而更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔墨集中。
4、动静相衬，动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。
5、以小见大，由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。
高中语文成语
16不负众望：没辜负大家的期望,褒义. 例句：王励勤不负众望,夺得了世锦赛的冠军
17不孚众望：未符合大家的期望,贬义.这两个成语常被混用. 例句：这次选举,本来他是有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了.
18义无反顾：为正义而勇往直前.常被用于毫不犹豫的干坏事,错.例句： 朱成功身受大明的厚恩,只有一死图报,～.
19不可理喻：不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知.容易误解为不可理解. 例句：他们简直～,一定要进去,终于被我们的人赶出来了.
20望其项背：可以赶上.只用否定形式.不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错.例句： 他已窥破喜奎和小雀儿的深情密爱,万万不是本人所能望其项背.
高三语文注意事项：
1.首先详细分析画线句子，分清分句间的关系，搞懂字面意思。
2.在原文中找到该句，根据上下文内容再次理解该句句意。
3.根据意思和分句间的关系来组织答案要点。以上这些方法，各位考生也可借鉴。其实方法都是人想出来的，不同的知识点，不同的考生，可能总结出来的方法是不同的。
高三语文知识点：
古典文学
(一)春秋时期
《诗经》，我国一部诗歌总集，由孔子编辑。分风、雅、颂三个组成部分，使用赋、比、兴的手法。《伐檀》《硕鼠》
《论语》，记载孔子和他的弟子的言论和行动，由孔子的弟子编纂。孔子（前551～479年），名丘，字仲尼，鲁国人，春秋时代的思想家、教育家，儒家学派的创始人。《论语》六则 《侍坐》 《季氏将伐颛臾》《荷 丈人》
《左传》，我国一部叙事比较详细的编年史，记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事，相传是左秋明所作。《曹刿论战》《 之战》
体验课预约试听
倒计时
课程热线：
13170233276客服在线时间：早上9点~下午6点，其他时间请在线预约报名或留言，谢谢！
个试听名额
