衡阳学成国教育

自2011年成立以来，国家英语考试中心一直致力于为广大英语学习者提供一个全新的、更科学的英语能力测试体系。新概念英语考试是由国家基础外语教育研究培训中心主办的面向全国青少年英语学习者的英语水平考试。该测试基于交际语言测试理论的规划概念，通过特定情景下的言语任务来考察英语学习者使用归纳性语言的能力，可以测试考生的实际英语水平。

教学目标

简而言之，就是学生在学习了这门课程后，能达到什么样的英语水平?经过这节课的学习，学生的语言能力有哪些具体的提高?教学目标必须明确、具体、可衡量，而衡量教学目标的主体必须是学生，要看学生能用英语做什么，而不是老师灌输给学生什么。课堂教学后的知识点只是一个开始，是实现教学目标的一个环节，但是很多老师把这些知识点定义为教学目标，虽然教学已经结束，但是学生是否真的掌握了呢?

虽然现在经常看到关于英语培训课程的广告，但它不能判断英语培训机构的质量和教学环境。这是一个免费试镜的好时机。很多机构都有免费的英语课程试听，预约后，直接带孩子去试听，看看老师的水平，以及学生的评价，问问组织里的孩子学英语的原因是什么。选择一家新的概念英语培训机构，找一家可以提供试听的新概念英语培训机构。在试镜中，家长可以直观的显示老师的水平。

《新概念英语》练习英语听力

首先，不要读一本书，把全文写下来。如果有些话没说出来，猜猜应该是什么话，真的听不见就不勉强了。随着听写量的增加，听力理解也会逐渐提高。在听的过程中，也可以加深对英语发音的理解。并且实践证明，如果你能达到理解的水平，你的大脑就会消失英汉互译的现象，阅读理解能力就会大大提高。第二，将听写的内容与原文进行比较，找出错误，知道错误在哪里，如何避免错误的发生。然后跟着录音一遍一遍地朗读课文。注意每个单词的发音和语调，发音和语调尽量模仿磁带，并努力接近磁带。