金色雨林注意力/专注力课
让学习更有效！
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课程介绍
一、先从精力处理开端，培育有规律的生活节奏，睡觉充足，营养充沛，身体健康都是集中精神的根底。
二、确立明晰的政策，为了能够专注致志，明晰政策是很有协助的，咱们能够将长时间的政策方案拆分红几个阶段，只需保持专注，是很容易完结各个阶段的小政策。
学习，离不开注意与记忆
注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。注意力不集中，记忆力不佳，背后有原因！
有好的听知觉与视知觉，才有好的注意力，记忆力
金色雨林注意力/记忆力课程-增强视/听知觉能力，提升学习效果
培养幼儿注意力
活动前提出明确的目的、任务，可以延长注意的时间，提高有意注意的效果。如让孩子做一些计时
活动:在10分钟内，把玩具按颜色或形状分类，装进玩具盒里;或在5分钟内把这些豆角择好;在15分钟
内，把这些算术题写完等......时孩子会集中精力去完成任务，而完成任务的自豪感又激励孩子做更多集
中精力能完成的事，这是良性循环。
为什么选择金色雨林
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教学经验
学习能力研究训练工作持续25年、核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
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专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持、定期开设专家讲座，家长学堂、同时为教学提供科学性与权威性保障
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师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业、七大项目考试，严格筛选教师、全国教师必须通过总部培训和考核
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测评体系
实验结果经过中国科学院心理研究所、中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室、证明具有科学性
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小班教学
8人为一班，保证教学精品化、优化师资力量分配、给每个孩子平等成长的机会
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效果显著
训练有效率为96.8%（出自：中国儿童卫生保健疾病防治指导中心）
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全智能配课
根据测评结果，通过智能配课系统、为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”）、为每个孩子分配专属课题与目标
怎样培养孩子的专注力
如果孩子在专注做某一件事的时候，尽量不要去打扰他。因为孩子在专心做一件事的时候说明他这时候的注意力很集中，同时这时候孩子也是对此很感兴趣的。如若在这时候去打扰他等同于破坏他的注意力，这对培养孩子的专注力是极为不利的。
金色雨林品牌介绍
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金色雨林学习能力研究中心是中国采用感觉统合训练(Sensory Integration Training)、学习能力课程训练（Learning Abilities Courses）、情商课程训练(EQ Courses)等精品课程，解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题，达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的教育机构。
我们能帮孩子做什么：上课内容记得住，生字记忆更清晰、孩子上课坐得住，听讲更集中、提升孩子思维能力，能举一反三的解决问题、增强孩子自信心和沟通交往能力、克服孩子小动作多，手眼不协调。
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