孩子们通常很淘气，不会把注意力集中在同一件事上。这时，家长普遍认为是孩子的错，甚至打骂孩子。事实上，孩子们有不同程度的注意力不集中。我们的父母应该做的是鼓励孩子尽快走出注意力不集中的阴影。以下是成都竞思专注力培训课程。
课程要素
Curriculum elements-
竞思沙盘训练
沙盘游戏的起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系，其基本思想;自由与保护、提高与发展，以及发展与创造，都符合儿童心理教育的基本主张，都能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。箱庭疗法可以作为正常人心理活动投射的体验。通过摆放沙盘内的沙具，塑造一个与他（她）内在状态相对应的心理世界，展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法，能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。
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竞思心理辅导
心理辅导起源于欧美，是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。竞思心理辅导，由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。
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竞思情绪管理
情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制，充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力，从而确保个体和群体保持良好的情绪状态，并由此产生良好的管理效果。竞思情绪管理训练，疏导孩子与父母的对抗情绪，让孩子更能理解家长，不再与家长对立顶撞。
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竞思习题巩固
做此类题目虽然学员不需要复杂的数学能力。但是此魔方考验的是做题者的逻辑思维能力以及注意力广度的训练，这9个数字很可能让做题者颇费心思。要求学员对于听到的情节进行准确地复述，训练学员对于关键信息掌握的准确程度，培养学员组织、整合信息的能力,强化听觉注意力。
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竞思习题约束
竞思行为纠正，其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通，达到最佳注意力提升和行为纠正效果。参加竞思注意力训练的学员，往往在行为举止上出现一些较难约束的行为。例如，无法静下心来学习、无法耐心完成一项任务，又或者在学校中不容易遵守学校的规章制度，上课常常插嘴与同学说话，所以竞思教育设计一套行为训练游戏来训练孩子，期望能够在仪器训练以及心理沟通的基础之上，对孩子的行为进行巩固训练，达到期望水平。
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脑电生物反馈
脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来，并对特定的脑电活动进行训练，通过训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的训练效果。当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，根本提高注意力能力。
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竞思训练SAT
竞思SAT优能课程是来自于美国约翰霍普金斯医学研究中心研发的儿童能力发展课程，在引进的过程中，不断根据中国儿童的特点整合先进的教育理念和学习方法，最后形成了SAT优能训练课程。 竞思SAT教学模式科学化、个性化，精细化，结合中国儿童的成长特点，以科学提高孩子的全方位能力为根本目的，尊重儿童的个体特点，给孩子提供更好的成长引导，开发儿童的重要潜力，锻炼面向成长的综合能力。
竞思原理
Course objectives-
01
学习原理
竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，根本提高注意力能力。
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02
生物科学原理
注意力分散人群的脑神经，往往不能在较枯燥的环境下恰当地分泌和吸收多巴胺，多巴胺分泌过少则无法集中注意力，大脑产生过多α和θ波。多巴胺分泌过多，则过度焦虑，大脑释放高β波。竞思领航星通过脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波，通过实时训练，提高注意力区间有效波长。脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。抑制注意力不集中和过度焦虑，养成高效用脑习惯，达到显著提高注意力和学习工作效率的效果。
为什么要进行专注力训练？
当一个人意识到学习是从阅读或倾听信息开始的，他就清楚地认识到同时处理多个任务的局限性。学习需要分析信息，然后回忆。
在学习之初，你能掌握多少信息，直接关系到你能集中多少注意力。如果没有办法集中精力学习，以前有效的学习顺序就会中断。如果只集中了一部分注意力，完成学习内容就需要更长的时间。
由于学习时间较长，学生会感到毫无意义的挫败感，或误认为教材“太难”。这种恶性循环会持续下去，慢慢影响一个人的学习能力，进而制约个人未来的潜力和成就。
竞思教育适合对象
注意力不集中常指注意力障碍。儿童注意不集中，对学龄期的孩子影响巨大，不及时进行改善或治疗，将耽误孩子学习文化知识的黄金时间，影响将来升学和就业，影响孩子一生。造成注意力不集中因素很多，其中儿童缺锌是比较常见的因素之一，因此补锌是有助于提高儿童注意力不集中的，儿科专家呼吁重视“注意力不集中”，尤其是学龄期孩子注意力障碍问题。
儿童
满5周岁，有学习上的困难，或有注意力不集中、过动、动作协调困难、交流困难等问题的儿童，都是竞思训练帮助的对象。
青少年
功课落后，自尊心低落，动作协调不佳或有人际关系沟通不良的青少年朋友，也欢迎您加入竞思方案，寻求学习根本的改善，为自己开启崭新的明天。
提高专注力的方法
善于排除心中的困扰
我们需要消除的不是环境的干扰，而是心脏的干扰。环境可能很安静。上课时，周围所有的学生都坐得很好。然而，可能有一种干扰我的心，一种活动扰乱我的情绪，和一种兴奋无关的研究。对于各种情绪活动，我们要善于放下和消除。这时，学生要学会坐下来，放松身体，放松整个面部表情，即抛开心中各种情绪的干扰，伴随着身体的放松。精神上的干扰往往比环境上的干扰更严重。
专注力类型
集中注意力
1集中注意力是指持续不断的注意力。主要是培养孩子的毅力和稳定性。
2注意力高度集中的孩子可以聚在一起进行游戏或学习， 理解和掌握学习内容，从头到尾工作，不会濒临成败。
3） 当注意力不集中时，学生们只是在作业上拖沓，坐不住，只是心烦意乱；有些孩子即使坐在教室里，也可能回答不了老师的问题，感觉像在做白日梦。这就是注意力的持久性和稳定性。
4） 根据孩子的年龄特点：3-6分钟、6-8分钟、9-10分钟、12-15分钟。但在比赛状态下：3-25分钟，6-40分钟，9-50分钟。
5） 从男生和女生的比例来看，男生明显高于女生，约为3:1。为什么男孩比女孩更不专心，更活跃？除了部分原因可能是男孩天生就比女孩有更多的体力和更多的活动外，还有另一个原因，那就是父母等待不同性格特征的孩子。许多人认为男孩的身体动作更大更活跃。他们甚至认为男孩应该更活泼，更外向。因此，很多早期多动症的男孩被视为活泼好动，从而推迟了矫正的黄金期。另一方面，父母对女孩的感情，当看到女孩爬上爬下，举止粗鲁，就会制止她们，严加管教，教她们正确的行为准则。
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