学编程,就上学大教育
探索编程世界,培养科学潜质
点击咨询少儿编程可以锻炼什么?
自控能力:每一门计算机语言都是有自己的标准,程序流程的运作也将会彻底依照标准开展实行。而编程根据认真细致的判断推理和程序流程标准可以协助小孩持续的提高自控能力。例如:假如小孩子想玩一款自身脑海中里的手机游戏,必须先开展解析-制做-检测,随后才可以开展手机游戏。这一全过程可以非常好延迟时间成就感。因此说编程学习可以锻炼小孩的自控能力。
培育具备科学家潜质的青少年
培养孩子发现问题解决问题能力
激发孩子学习兴趣创新思维能力力
科学训练孩子团队协作及专注力
训练独立思考解决问题的能力
明确问题本质与问题目标
01问题定义将复杂问题拆解为易于控制和实现的子问题
02问题分解模式匹配识别共同点归纳并演绎
03模式识别剔除无用信息剔除解决方案
04抽象建模按顺序合理规划步骤并解决问题
05算法设计7岁+年纪这一年龄层能够宣布学习培训Scartch图形界面程序编写了,我提议不必一开始就学习培训怎样撰写动漫游戏,先学编程基本知识,如次序、循环系统、条件语句、自变量和函数,让小孩一开始就奠定牢靠的基本,这将是他一生最关键的工作能力,等之后学习培训高级计算机语言事倍功半。现阶段外边的培训学校以便吸引住父母和小孩子,课程设计方案全是以手机游戏化主导,早已偏移了程序编写的文化教育实质。Scartch编程入门课程应遵照通用性计算机语言基本定义,内容设计方案由浅入深,包含次序构造、循环系统、嵌套循环、while循环系统、repeatuntil循环系统、条件语句和恶性事件等。
7E教学法
创设主题情景,探索本课项目激发学习动机和兴趣
分析项目效果,拆解项目目标锻炼问题分解和分析能力
采用PBL问题启发式教学,建立新旧知识联结激发学习动机和兴趣
建立程序模型,梳理开发思路,进行项目开发 构建项目开发能力、调试纠错能力、批判性思维
迁移运用所学知识,举一反三锻炼想象力、创造力和知识应用能力
分享和展示开发成果,提升表达和反思能力
师生交流互相评价,取长补短提升表达和反思能力
适合少儿编程的语言
Blockly是在Apache 2.0许可下开发的,用于创建可视化编程块编辑器的客户端Java库,被视为Google对Scratch的回应,是一款适用于儿童的视觉块编程语言。Blockly与Scratch的区别在于,它是由几种预先存在的编程语言构成的编程语言。Blockly的操作其实很简单,孩子可以将块从工具箱中取出(一次一个)并按顺序排列,直到解决问题为止。这让Blockly不仅仅是一个儿童玩具,孩子们还能用它开发出有效的Android应用程序,可以通过将不同的块链接在一起来编码屏幕的侧面,轻松切换语言,随时查看同一基本程序的不同代码。但Blockly并没有那么多相对应的教程,孩子们很难自学。
学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中,入门编程,培养分步意识,启蒙编程思维,激发编程兴趣
进一步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下进行编程实践 和创作。在作品实现及问题分析中,培养自主思考及问题解决能力
掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解。能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计
学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别 等人工智能领域知识,拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品
理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作
综合所学完成大作品的设计与创作。能编写结构完整,功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。 应用编程解决实际问题
了解这家机构是否有线上的培训模式:大家应该都知道,少儿编程线下培训班多采用一对多的小班制或者大班制教学模式,对于理解力和自制力强的孩子来说是很轻松的。而少儿编程线上培训班多是一对一的教学模式,会给每个少儿都量身制定专属的学习方案,针对性和互动性都会更强一些。
三层价值体现,有趣有效有用
有 趣
案例主题有趣、学习过程有趣、素材资源丰富
底层价值,让孩子喜欢一件事,从而激发学生的求知欲,探索欲;项目有趣,教学活动有趣,奖励机制等
有 效
有逻辑的思考、具备编程思维、高效解决问题
第二层价值,通过编程的学习,让孩子在生活中有逻辑的思考问题,遇到复杂问题时可建立问题模型,找到解决方案
有 用
跨学科思维培养、解决真实问题、参加各类等考与比赛
第三层价值,编程是一个工具,一个脚手架,可以让我们高效解决实际问题,如做一个网络爬虫抓取数据,涉及数据可视化仪表盘进行数据分析
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