东莞童程童美教育

2016年，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知，将信息化教学才能归入校园办学水平考评系统，将STEAM教育(集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育)归入基础学科。

2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出：应逐渐展开全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐渐推广编程教育。

少儿机器人教育有用吗？" alt="小孩学教育机器人怎么样，学少儿机器人教育有用吗？" style="border-width: 0px; border-style: initial; vertical-align: bottom; margin: 30px auto; display: block;">

这些方针，使得教育市场上也呈现了少儿编程、机器人教育等课程，那么少儿机器人教育怎么样？

少儿机器人教育是跨学科与实际联系的模范，例如一节解说电风扇的课程，会讲到电能与机械能之间的转换(科学)，如何操控风力大小(技术)，齿轮传动(工程)，如何制作漂亮的风扇(艺术)，齿轮传动比关系(数学)，一起电风扇就是日常生活中的实物。而且通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等常识，进步孩子们的创造力、想象力、设计才能、着手才能、表达才能等。

乐高机器人(Lego0Mindstorms)是调集了可编程主机、电动马达、传感器及相关零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。童程童美机器人编程系列课程根据乐高公司拟定的课程体系，借助于先进的学习理念、教学辅导、小组作业、绿色安全的学具、趣味性的比赛方式，让孩子们发挥天然生成的构思力和想象力，培养团队精神、解决问题才能、应变才能、表达才能、社交才能等，协助他们从容应对21世纪所带来的新应战。那么童程童美是让孩子怎么学习机器人编程呢？

童程童美乐高智能机器人编程讲堂精心设计的八个环节：

温故知新：温习上节课内容，巩固知识内容

开宗明义：介绍本节课内容，孩子开始承受新知识

千里之行：让孩子建立乐高著作，训练着手才能、想象力等

奇思妙想：游戏环节，让孩子打大胆发挥想象力，训练思维才能

运筹帷幄：乐高著作任务分析，为编程做准备

码到成功：为建立好的乐高著作进行编程，训练孩子逻辑思维

一鸣惊人：完整乐高著作展示，训练孩子语言表达、组织才能

按甲休兵：教具概括整理，让孩子养成良好习惯

教育是不分年纪的。每个年纪的孩子都有需求建构的认知，乐高机器人所进行的教育是依据孩子认知发展来研制的。

家长一般都认为孩子越大了解知识的能力越强，但是在小的时分恰恰是孩子想象力和创造力最丰厚的时分。

这个阶段也是孩子接受新事物、养成好习惯的最好时期，对孩子的创造力和想象力都有很好的协助，孩子的很多好的习惯都是需求从小养成的，当然是早学早获益。

睿趣的课程是针对2+岁及以上的儿童规划的，依据不同的年纪阶段，给孩子们规划了好玩丰厚的课程。从机械结构到编程创造，阶梯式晋升。

学乐高要报班吗？

在睿趣的课程中，我们把孩子放在成千上万的乐高积木面前，让他们用双手创作出众多奇思妙想的创意作品。

我们的老师把对于乐高的激情和对于知识探索的喜爱带给孩子,以此来激发他们的想象力。我们为小小工程师创造一个安全探索的空间，让他们可以在自己动手，实验,游戏和不断尝试失败中创造下一个伟大的作品，我们激发孩子的好奇心，让他们自己寻找答案。