儿童程序设计课程的目的是让儿童系统地学习程序设计，结合各学科知识，重新认识世界，在学习过程中培养儿童的逻辑思维能力、想象力和创造力。通过编程解决一些实际问题，创作作品表达自己的想法。儿童编程课程还将结合一些智能硬件，使儿童不仅能够系统地学习编程，而且能够锻炼动手能力。机器人编程主要通过给定零件、装配和结构来实现对机器人的控制。培养儿童的实践能力更适合学龄前儿童。以下是大连童程童美智能机器人编程培训的相关内容。
少儿编程教育3-18岁解决方案
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程， 覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程
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乐高创意启蒙班
学习语言：乐高标准大颗粒
授课对象：幼儿园的孩子，年龄3-6岁。
能力培养：结合STEAM教育理念和发展敏感期，提升孩子语言能力、动手能力和专注力，释放想象空间。
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人工智能编程班
学习语言：Python、Scratch等
授课对象：小学、初高中的学生，年龄6-18岁。
能力培养：学习时下流行编程语言，经过趣味教学，激发孩子学习兴趣，培养编程思维，提高逻辑能力。
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智能机器人编程班
学习语言：乐高机器人Wedo、EV3
授课对象：小学、初高中的学生，年龄6-18岁。
能力培养：基于乐高，面向世界机器人赛事，培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。
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信息学奥赛编程班
学习语言：C/C++
授课对象：小学、初高中的学生，年龄10-18岁。
能力培养：经过完整高效的解题训练课程，增强孩子逻辑计算能力，促进成绩提升，助力升学。
童程童美课程特色
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课程内容
课程设计精细丰富，不仅是
搭建与编程，更延伸 到数学、
物理、地理等学科。
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课堂体系
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、
初中、高中，乃至大学，根据
年龄设定适合的课程内容。
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课堂管理
规范化的教学课程，每节课精
心设计八个环节，环环
相扣，保证学习效果。
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官方授权
官方合作机构，WRO参赛
组织单位，使用乐高官
方认证教具。
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优秀师资
官方认证老师，
具有丰富的教学及
大赛指导经验。
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专业评估
全方位的评价考核体系，每课一
评、每月展示、季度能力评价，
让家长随时了解孩子上课情况。
孩子学习机器人的好处
游戏与玩耍的结合
孩子是天生的学习者，但他们不想被迫学习太难或太简单的知识。在“玩”的过程中，孩子更容易通过探索和体验自己的世界来掌握知识，无论是书本上还是课本外。我相信通过动手实践，孩子会有满足感和自信心，即使失败了，他们至少也会去尝试。这样，她会更容易、更渴望掌握书本上或课后的知识。我相信他们会更容易记住这些知识。
童程童美优势
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专业
设计专业，符合少儿认知、规律和特点。研发标准化：资深编程教研老师设计研发
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体系化
完善的学习内容，适合6-18岁 全年龄段孩子的编程学习
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学习目标明确
学完所有内容，将具备软件工程师的能力
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趣味
游戏案例驱动，让课堂不再枯燥
少儿机器人编程教育有学龄前教育和学龄后教育。学龄前教育注重启蒙，比较简单，孩子经过自己动手搭建，提高孩子的动手能力，来增强孩子对机械、物理知识等有关物品的感知能力，同时也可以培养对这类学习的兴趣，为接下来学习机器人编程打下基础。
学龄后的孩子学习会相对复杂一些，需要先经过软件的学习来锻炼思维，可视化编程软件初步了解编程逻辑思维，在此编程基础上按照孩子不同的需求及兴趣，学习不同的语言诸如C#、C++、Java、Python等等。
如何选择好的培训机构？1、必定要去上体会课，要点注意教学计划安排，以及自己孩子从什么课程切入，然后需求清楚假设孩子来上课，阶段性的方针都是多久、是什么以及作为家长需求配合什么。2、跟授课教师（之后教自己孩子的）聊聊，听听他的计划安排，是否是那种非常重视理论学习以及过往成果（也包括机构过去取得过什么成果，参赛的孩子是几年级、学了多久、参赛项目是什么等等）、比赛经验、专业出身等等？
个试听名额
