如何培养一个会说话高情商的孩子?要发展孩子的语言,就必须促进孩子交往,丰富孩子的生活经验,活跃孩子的思维,使孩子有话敢说,有话想说,有话会说,有话就说。一个人说话胆量的大小,说话水平发挥得如何与说话时的气氛很有关系。 说话时气氛好,人的兴致便高,情绪便较高昂,谈兴也会较浓,这样便会无拘无束,倾心畅谈。 说话时的气氛不好,人的情绪就低落,当然就不会有好的兴致说话。
机构优势
5大维度,综合提升孩子语言表达能力学习力+表达力
培养孩子的求知欲与好奇心,让孩子可以洞察细节;让孩子语言表达有涵养,看待问题有深度。
自信心+创造力
让孩子当众演讲冷静不怯场,做到声音沉稳有力;打开想象空间,能对所演讲的内容进行再创造。
思维力+逻辑能力
让孩子能独立完成思考、语言的转化和输出;拥有临场应变能力,轻松应对即兴演讲。
合作力+交往力
让孩子善于与人交往,能清晰完整表达自己的想法;拥有良好的同学关系,成为受欢迎的“小明星”。
领导力+感染力
让孩子拥有较强的组织能力、协调能力,乐于挑战新事物;参加班级/学校的相关活动,轻松掌控全场。
本课程的目标人群是6-12岁,对于口才感兴趣、有需求、想提高人际沟通能力、想学习了解或准备专业深造的孩子
口语交际主要训练形式: 比如做自我介绍 介绍自己:说说自己的姓名、年龄、性格、爱好、就读学校及年级、自己最喜欢的人或事; 介绍家庭情况:家在何处、全家有几口人,分别是谁,各在哪里工作或学习。讲的时候可以逐项训练,再连起来完整地说。
心田花开语言能力提升课简介
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课程名称
武汉心田花开语言能力提升课
适合对象:
本课程适合6-12岁,对于口才和人际沟通感兴趣、有需求、想学习了解或准备专业深造的孩子
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开班形式:
6-8人VIP小班班,6人成班,每次课90分钟。
课程特色:
本课程以语文素养浸润为核心,从语音发声、表达技巧、口才能力、实战表现4个板块培养提升孩子的语言能力。让孩子的语言技能娴熟、行为举止高雅、思维创新灵动、文化素养深厚、人格富有魅力。
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使用教材
课程教材脱胎于中国艺术科技研究中心的体系教材,教材内容结构体系完善,由专业资深教研人员负责编写,教学内容符合6-12岁小朋友对于口才学习的需要,顺应孩子身心发展规律,实现专业教学。
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教学目的:
让孩子的语言技能娴熟,一语惊人不怯场;行为举止高雅,彬彬有礼有涵养;思维创新灵动,逻辑清晰有深度;文化素养深厚,文化传播小旗手;人格富有魅力,团队合作小明星。
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教学师资
课程老师是通过三大环节、七项标准,以优中选优的方式培养出高质量的师资团队。通过三个阶段、九项专业技能的培训,磨砺出一支亦师亦友、实力魅力兼具的师资队伍。每位老师都是持证上岗,具备资深教学经验、专业教学能力以及丰富的主持、竞赛经验,让孩子们的学习效果更明显。
培养目标
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语言技能娴熟
一语惊人不怯场 -
行为举止高雅
彬彬有礼有涵养 -
思维创新灵动
逻辑清晰有深度 -
文化素养深厚
文化传播小旗手 -
人格富有魅力
团队合作小明星
口语交际训练的重要性
为什么有的孩子说话这么流利? 这些孩子思维更敏捷。孩子说话流利,其实是一大优点,这说明他的思维能力比较敏捷。因为语言是经过大脑思考之后才产生的,如果思维能力跟不上的话,语言的速度自然就会慢下来。
武汉 心田花开独有的教学体系,从阅读文章引导,让孩子爱上阅读。理解文章的内容,提炼思想,持续的浸润,提炼出自己的思想,并做对应的内容的表达。一环接一环,让孩子在日常的口语表达和交际中更加优秀。
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