成都龙新教育
高考复读我选择成都龙新
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课程介绍
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复读生要注意如何调节压力
要加强对有学习问题的复读生的心理健康教育和咨询，培养他们良好的学习心理素质。复读生高考失 败的主要原 因之一是他们的学习方法不科学，没有养成良好的学习习惯。与此同时，由于学习成绩不佳，引发了一些心理困 难。因此，加强对学习动机、策略和智力等相关问题的指导也很重要，以帮助他们培养良好的学习心理素质。此 外，还应为留级生提供必要的集体生活指导，以及继续教育和就业指导。与普通毕业班的学生相比，复读生对未 来的生活方向、位置和进步有更高程度的焦虑。学校心理健康教育工作者可能希望为他们提供集体生活咨询，帮 助他们建立正确的劳动、职业和职业观，提高他们继续教育和就业的决策能力。
四大个性化特色课程
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高三语文
招生对象：语文基础薄弱的高三学生及高三复读生
课程介绍：高考语文一对一辅导课程，老师为每位学生定制专属辅导方案, 1对1辅导、6对1服务，帮助学生-复习巩固高中语文知识，夯实语文知识基础
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高三数学
招生对象丨语文基础薄弱的高三学生及高三复读生
课程介绍丨高考数学一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，一位老师只辅导一名学生帮助高三学生掌握高考数学重难点巩固夯实高中数学基础突破高考数学学习瓶颈
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高三物理/化学
招生对象：语文基础薄弱的高三学生及高三复读生
课程介绍：高考物理一对一辅导课程帮助学生巩固高中所学物理知识
为学生讲解高中物理重难点巩固复习、夯实基础剖析历年物理考点、突破学习瓶颈。
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独创ESET教学模式
分析问题·定向培养·效宰提升
分析学生学习情况针对性解决学生学习简研碍瓶颈
中高考定向培养，重点大学不是梦
分层辅导让学习效率加倍提升
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Evaluation测评
专业测评.性格分析
找准问题.确定目标
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Summarize总结
问题剖析.教授方法
激发兴趣.纳入体系
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扩展Expand
精选细编.剖纲析考
抓重破难.直击考点
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实练Training
真题演练.加深理解
灵活运用.全面提升
高考复读注意事项有哪些?
复读是一个将失 败转化为成 功、改变生活、提升自我的绝佳机会。选择复读就是选择成 功。开始复读是打开成 功之门。复读的整个过程应该是走向成 功的过程。在这个过程中，从个人的思想境界、思维方式、意志力和性格到 学习态度、习惯、方法、能力等，都将是必要的锻炼和提升，成为提升自己、改变生活的绝佳机会。
龙新高考复读优势
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上课自由
上课自由
可根据学生时间随时调整
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课程针对性强
针对性强
为每个学生定制个性化学习方案
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面对面解答
师生面对面
学习精力集中，实时答疑解惑
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学习风险降低
先试听后交钱
不满意换老师，不想上课退余费
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学习生涯规划
学习过程当中，查缺补漏
找到适合自己的方向以及学习方法
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高考志愿填报
了解学生发展方向以及喜欢专业等
为学生规划高考志愿填报
严选教师
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多年—线教学经验
龙新教育教师拥有多年—线教学经验，班主任全程跟班、第一时间发现并管理学生上课状态，提高课堂效率
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全面分析有序提升
龙新教育教师定期学情分析，考试成绩分析，一对一指导，保 证稳定有序提升
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个人规划因材施教
龙新教育教师把握学生个人情况，制定个性学习规划，对学生进行有效引导
龙新部分师资力量
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刘小明
从事英语教学14年，具有丰富的教学经验，全⾯了解⾼中英语⾼考的重难点，善于抓住学⽣的⼼理特点，有效的提升学⽣的成绩，尤其擅长⾼中英语的阅读理解，完形填空及书⾯表达的讲解，能使学⽣在快乐中 学习获得良好的英语语感和英语思维。曾带过多届⾼三毕业班，包括四中，九中，七中的学⽣。在⾼考中取得了良好的成绩，深受学⽣的喜爱。
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唐玲
毕业于四川师范⼤学，谨记“⾝正为范，学⾼为师”的教诲来要求⾃⼰。已有9年+教龄，熟悉初⾼化学基础知识、重难点及考点；热爱教育⾏业，性格开朗，细致耐⼼，亲和⼒强，能快 速发掘学⽣⾝上的闪光点和学习中的问题，因材施教，并且还总结了⾃⼰的⼀套解题技巧，让学⽣迅速拔⾼！
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戴军
现龙新教育总部教研总监、⾼级学业规划师、⼼理咨询师。原成都市某知名外国语学校年级主任，教研组长，市级优 秀教师、优 秀班主任、市教研组政治学科中⼼组成员。曾培养出省⽂科⾼考第三名，23名清华、北⼤等名 校学⼦；为中央教科院国 家 级科研课题《中 学⽣时尚消费》主研。以专业和专注，助⼒学⼦站上彩虹之巅。
哪些人不适合复读
离分数线的距离太大了。如果考生与录取分数线的差距太大，说明考生基础知识薄弱，在这种情况下，复读没有 太大的提升空间。自身没有复读的意愿。许多考生在考试不及格后，家长会建议他们的孩子留级。事实上，复读是候选人自己的意愿。如果父母强迫他们复读，考生可能从一开始就缺乏信心和毅力，因此复读的质量可想 而知。考试不及格的原因尚不清楚。在一些学生高考失 败后，他们再也找不到失 败的原因。
龙新学情分析系统
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辩证思想
规律是事物本身所固有规律是事物本身所固有稳定的联系，是发展的必然趋势
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架模思维
将综合与复杂的教育理论与实践系统化、模块化
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物化方法
在理论与方法二次加工和具体实践中，创造性引用物化思维和规律
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教育理论
吸收各教育理论的长处，丰富和充实个性化教育理念的效率优化
龙新教育
Longxin Education
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龙新教育成⽴于1998年，秉承“做感动客⼾的专业教育组织”的核⼼理念,专注于个性化教育。经过多年的努⼒，已经发展成全国连锁个性化教育机构，除太原总部外，在成都、西安、南充、达州等多地设有校区。龙新教育集中⼒量全⾯升级个性化教学服务，实施⼀站式素质培养计划，推出“学科教育、科技教育、国学书法、体育体能”四⼤全新育才体系，发挥学⽣的主观能动性、开发学⽣的智⼒潜能、培养学⽣的国学⽂化基础、强健学⽣的体魄，多元化促进学⽣德智体美全⾯发展，健康成长！
成都龙新一对一教育优势
①23年连锁教育起源山西太原14年入驻成都专注18岁以下文化课辅导培训。
②成都12家校区还原孩子本来的探索天赋，学习天赋预防孩子行为偏差，正向引导。
③专注一对一教学成果行业称赞精品课程个性化方案定制尤为擅长一对一教学
④公益教育先锋社区山区公益教学活动实实在在为广大学子提供公益教学援助。
复读胜利是种什么体验
在复读的过程中，人们可能或多或少会遇到老师、同学、家人和朋友的嘲笑。不可避免的是 当你考试不及格时，每个人都批评我 你在注意力的注视下，一个人可能会因为表现不佳自己偷偷感到痛苦和沮丧， 由于巨大的心理差距而感到痛苦和遗憾，但 所有这些都不值得每次模拟考试分数上升带来的喜悦，排名提升带来的成就感，更重要的是复读在这一年里，你获得了 在成长过程中，今年你学会了快 速适应陌生的环境，也学会了如何做出选择；今年，你不仅 收获已满 意的得分也获得了承受压力和抵御挫折的能力。
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