成都龙新高考复读
全日制封闭式管理，定制专属学习规划
课程咨询成都高三全日制补课机构哪里好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-06-07
导语概要
成都龙新高考复读全日制封闭式管理，定制专属学习规划课程咨询<>复读生该如何调整自己的心态在定期考试并正确复习的过程中，各种规模的考试都会接踵而至。每一次考试都取得进步是不可能的。复读生应该
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复读生该如何调整自己的心态
在定期考试并正确复习的过程中，各种规模的考试都会接踵而至。每一次考试都取得进步是不可能的。复读生应该学 会正确看待常规考试，通 过考试检查自己对知识的掌握和应用，并及时发现和填补任何空白。自从进入高中四年 级以来，许多复读生都离开了操场。事实上，在这个时候，更重要的是学会转移情绪，利用打球、听音乐等娱乐 形式来缓解他们的心理焦虑。
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高三语文
招生对象：语文基础薄弱的高三学生及高三复读生
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高三物理/化学
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中高考定向培养，重点大学不是梦
分层辅导让学习效率加倍提升
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高考复读注意事项有哪些?
复读生既不是在校的学生，也不是社会个体，他们无法像成年人一样完全实现自我控制。因此，有必要依靠外部 力量（如复课的老师和同学以及学校的规章制度）来帮助自己实现正常的学习和生活。绝对的自由可能带来绝对 的懒惰，但终究还是会以失 败告终。
龙新高考复读优势
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上课自由
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可根据学生时间随时调整
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课程针对性强
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为每个学生定制个性化学习方案
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面对面解答
师生面对面
学习精力集中，实时答疑解惑
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学习风险降低
先试听后交钱
不满意换老师，不想上课退余费
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学习生涯规划
学习过程当中，查缺补漏
找到适合自己的方向以及学习方法
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高考志愿填报
了解学生发展方向以及喜欢专业等
为学生规划高考志愿填报
严选教师
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多年—线教学经验
龙新教育教师拥有多年—线教学经验，班主任全程跟班、第一时间发现并管理学生上课状态，提高课堂效率
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全面分析有序提升
龙新教育教师定期学情分析，考试成绩分析，一对一指导，保 证稳定有序提升
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个人规划因材施教
龙新教育教师把握学生个人情况，制定个性学习规划，对学生进行有效引导
龙新部分师资力量
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刘小明
从事英语教学14年，具有丰富的教学经验，全⾯了解⾼中英语⾼考的重难点，善于抓住学⽣的⼼理特点，有效的提升学⽣的成绩，尤其擅长⾼中英语的阅读理解，完形填空及书⾯表达的讲解，能使学⽣在快乐中 学习获得良好的英语语感和英语思维。曾带过多届⾼三毕业班，包括四中，九中，七中的学⽣。在⾼考中取得了良好的成绩，深受学⽣的喜爱。
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唐玲
毕业于四川师范⼤学，谨记“⾝正为范，学⾼为师”的教诲来要求⾃⼰。已有9年+教龄，熟悉初⾼化学基础知识、重难点及考点；热爱教育⾏业，性格开朗，细致耐⼼，亲和⼒强，能快 速发掘学⽣⾝上的闪光点和学习中的问题，因材施教，并且还总结了⾃⼰的⼀套解题技巧，让学⽣迅速拔⾼！
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戴军
现龙新教育总部教研总监、⾼级学业规划师、⼼理咨询师。原成都市某知名外国语学校年级主任，教研组长，市级优 秀教师、优 秀班主任、市教研组政治学科中⼼组成员。曾培养出省⽂科⾼考第三名，23名清华、北⼤等名 校学⼦；为中央教科院国 家 级科研课题《中 学⽣时尚消费》主研。以专业和专注，助⼒学⼦站上彩虹之巅。
复读一年有用吗？
复读非常有用。只要你努力学习，你也可以被大学录取。仍然有机会选择是否复读。在质量方面具有以下资格更 适合复读：1、考生应该有强烈的复读意愿。2.我非常清楚自己的复读目标。3.这需要毅力和吃苦的能力。每 个人都希望提高自己的成绩，但有些人即使努力了，仍然难以取得理想的成绩。你可以通 过三种方式提高成绩： 1。主动阅读：只有主动阅读，你才能对阅读更有兴趣，并在不知不觉中提高阅读效率。我们需要摒弃“在这里 采取一个行动”的负重心态，克服害怕一切的胆怯。
龙新学情分析系统
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辩证思想
规律是事物本身所固有规律是事物本身所固有稳定的联系，是发展的必然趋势
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架模思维
将综合与复杂的教育理论与实践系统化、模块化
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物化方法
在理论与方法二次加工和具体实践中，创造性引用物化思维和规律
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教育理论
吸收各教育理论的长处，丰富和充实个性化教育理念的效率优化
龙新教育
Longxin Education
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龙新教育成⽴于1998年，秉承“做感动客⼾的专业教育组织”的核⼼理念,专注于个性化教育。经过多年的努⼒，已经发展成全国连锁个性化教育机构，除太原总部外，在成都、西安、南充、达州等多地设有校区。龙新教育集中⼒量全⾯升级个性化教学服务，实施⼀站式素质培养计划，推出“学科教育、科技教育、国学书法、体育体能”四⼤全新育才体系，发挥学⽣的主观能动性、开发学⽣的智⼒潜能、培养学⽣的国学⽂化基础、强健学⽣的体魄，多元化促进学⽣德智体美全⾯发展，健康成长！
成都龙新一对一教育优势
①23年连锁教育起源山西太原14年入驻成都专注18岁以下文化课辅导培训。
②成都12家校区还原孩子本来的探索天赋，学习天赋预防孩子行为偏差，正向引导。
③专注一对一教学成果行业称赞精品课程个性化方案定制尤为擅长一对一教学
④公益教育先锋社区山区公益教学活动实实在在为广大学子提供公益教学援助。
建议复读的学生有哪些？
尊重孩子自己的选择。如果孩子们想复读，那就复读。如果孩子们不想复读，那就支持他们。大学从来都不是出路 的终点，许多学生已经获得了大学双学位，比如参加研究生入学考试，并且可以遵循自己的兴趣，放下期望，发挥出正常的水平 如果一个孩子不想复读，而且他们的成绩明显较低，他们应该从专业学位开始。这并不是他们人生的终点，他们可以在未来继续攻读本科或研究生，只要持续的自律仍然可以迎头赶上。
注意！！！
不是所有考生都适合复读， 不清楚自己是否适合复读， 请填写下侧表单立即获取专业学情分析报告。