成都龙新教育
层层把关教学质量、严格筛选教师
课程咨询成都哪个学校招高三复读生
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-06-08
导语概要
成都高考复读学校 ,高三一对一辅导,四川高考补习班,选择龙新教育,是一家只做高三高考复读的学校,二十四小时封闭式管理,只对学生成绩复制,一对一班主任制度,让家长更放心,欢迎前来咨询。
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复读生要注意如何调节压力
不断纠正缺点：一些复读学生对以前的学习模式产生了惯性。许多留级生在学习中存在一定的不足，如基础知识 存在漏洞、学习方法不到位、应试能力不足等，需要不断纠正。克服高期望但低技能：高期望但高技能是许多复读生的常见问题。一旦老师讲话，他们就会在课后忘记。由于老师教的一些内容，复读生在高中期间就接触过， 觉得相对容 易接受。他们认为，他们已经掌握的内容在课后组织和总结知识方面有所欠缺。在做题时，这个问题 非常突出。
四大个性化特色课程
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高三语文
招生对象：语文基础薄弱的高三学生及高三复读生
课程介绍：高考语文一对一辅导课程，老师为每位学生定制专属辅导方案, 1对1辅导、6对1服务，帮助学生-复习巩固高中语文知识，夯实语文知识基础
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高三数学
招生对象丨语文基础薄弱的高三学生及高三复读生
课程介绍丨高考数学一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，一位老师只辅导一名学生帮助高三学生掌握高考数学重难点巩固夯实高中数学基础突破高考数学学习瓶颈
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高三英语
招生对象：语文基础薄弱的高三学生及高三复读生
课程介绍：高考英语一对一辅导课程老师为每位学生定制专属辅导方案1对1辅导、6对1服务帮助学生一复习巩固高中语文知识夯实英语知识基础。
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高三物理/化学
招生对象：语文基础薄弱的高三学生及高三复读生
课程介绍：高考物理一对一辅导课程帮助学生巩固高中所学物理知识
为学生讲解高中物理重难点巩固复习、夯实基础剖析历年物理考点、突破学习瓶颈。
独创ESET教学模式
分析问题·定向培养·效宰提升
分析学生学习情况针对性解决学生学习简研碍瓶颈
中高考定向培养，重点大学不是梦
分层辅导让学习效率加倍提升
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Evaluation测评
专业测评.性格分析
找准问题.确定目标
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Summarize总结
问题剖析.教授方法
激发兴趣.纳入体系
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扩展Expand
精选细编.剖纲析考
抓重破难.直击考点
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实练Training
真题演练.加深理解
灵活运用.全面提升
高考复读注意事项有哪些?
有些人在学业上取得了更早的成 功，比如在一次高考中顺利进入了理想的大学；有些人提前挂科，一次高考并不 理想。例如，当爱因斯坦第—次高考失利时，他很早就失 败了；与他同时参加高考的一些人很早就成 功了（进入 了理想的大学）。然而，几年后，爱因斯坦在学术界取得了震惊世界的伟大成就（发表了他的相对论），他成 功 了；而那些比他早一年甚至十年进入理想大学的人，在学业上也一无所获。
龙新高考复读优势
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上课自由
上课自由
可根据学生时间随时调整
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课程针对性强
针对性强
为每个学生定制个性化学习方案
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面对面解答
师生面对面
学习精力集中，实时答疑解惑
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学习风险降低
先试听后交钱
不满意换老师，不想上课退余费
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学习生涯规划
学习过程当中，查缺补漏
找到适合自己的方向以及学习方法
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高考志愿填报
了解学生发展方向以及喜欢专业等
为学生规划高考志愿填报
严选教师
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多年—线教学经验
龙新教育教师拥有多年—线教学经验，班主任全程跟班、第一时间发现并管理学生上课状态，提高课堂效率
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全面分析有序提升
龙新教育教师定期学情分析，考试成绩分析，一对一指导，保 证稳定有序提升
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个人规划因材施教
龙新教育教师把握学生个人情况，制定个性学习规划，对学生进行有效引导
龙新部分师资力量
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刘小明
从事英语教学14年，具有丰富的教学经验，全⾯了解⾼中英语⾼考的重难点，善于抓住学⽣的⼼理特点，有效的提升学⽣的成绩，尤其擅长⾼中英语的阅读理解，完形填空及书⾯表达的讲解，能使学⽣在快乐中 学习获得良好的英语语感和英语思维。曾带过多届⾼三毕业班，包括四中，九中，七中的学⽣。在⾼考中取得了良好的成绩，深受学⽣的喜爱。
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唐玲
毕业于四川师范⼤学，谨记“⾝正为范，学⾼为师”的教诲来要求⾃⼰。已有9年+教龄，熟悉初⾼化学基础知识、重难点及考点；热爱教育⾏业，性格开朗，细致耐⼼，亲和⼒强，能快 速发掘学⽣⾝上的闪光点和学习中的问题，因材施教，并且还总结了⾃⼰的⼀套解题技巧，让学⽣迅速拔⾼！
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戴军
现龙新教育总部教研总监、⾼级学业规划师、⼼理咨询师。原成都市某知名外国语学校年级主任，教研组长，市级优 秀教师、优 秀班主任、市教研组政治学科中⼼组成员。曾培养出省⽂科⾼考第三名，23名清华、北⼤等名 校学⼦；为中央教科院国 家 级科研课题《中 学⽣时尚消费》主研。以专业和专注，助⼒学⼦站上彩虹之巅。
复读一年有用吗？
复读生有高考失 败的痛苦经历，他们希望通 过重新努力实现自己的理想。由于外部不利因素和自身负面因素的影 响，留级生的心理问题尤为突出。他们必须接受现实，明白现实是无法改变的，只能自我调整。不承认现实意味 着不给自己重新开始的机会。
龙新学情分析系统
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辩证思想
规律是事物本身所固有规律是事物本身所固有稳定的联系，是发展的必然趋势
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架模思维
将综合与复杂的教育理论与实践系统化、模块化
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物化方法
在理论与方法二次加工和具体实践中，创造性引用物化思维和规律
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教育理论
吸收各教育理论的长处，丰富和充实个性化教育理念的效率优化
龙新教育
Longxin Education
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龙新教育成⽴于1998年，秉承“做感动客⼾的专业教育组织”的核⼼理念,专注于个性化教育。经过多年的努⼒，已经发展成全国连锁个性化教育机构，除太原总部外，在成都、西安、南充、达州等多地设有校区。龙新教育集中⼒量全⾯升级个性化教学服务，实施⼀站式素质培养计划，推出“学科教育、科技教育、国学书法、体育体能”四⼤全新育才体系，发挥学⽣的主观能动性、开发学⽣的智⼒潜能、培养学⽣的国学⽂化基础、强健学⽣的体魄，多元化促进学⽣德智体美全⾯发展，健康成长！
成都龙新一对一教育优势
①23年连锁教育起源山西太原14年入驻成都专注18岁以下文化课辅导培训。
②成都12家校区还原孩子本来的探索天赋，学习天赋预防孩子行为偏差，正向引导。
③专注一对一教学成果行业称赞精品课程个性化方案定制尤为擅长一对一教学
④公益教育先锋社区山区公益教学活动实实在在为广大学子提供公益教学援助。
建议复读的学生有哪些？
你有那种自我意识。那些意识到自己的实力，并会根据自己的实力制定策略的孩子，而不是那些听信别人的孩子 ，学生在设定目标时 精力充沛地行动，而不是异想天开的，一般这样的孩子，他们对大学不满意退学回家的， 这样的有一个优势。就是心态很好，不是很好 容 易被周围的情绪扰乱。这类学生复读胜利的几率要高得多。
