课程简介:课程详情课程名称高考复读班★指导思想考生对结果心存不甘,很想用一年的努力拼搏,争取明年考上理想的大学。如果孩子心理抗压能力好,能顶住压力,而又要求主动复习一年,那必定要全力支持。假如孩子抗压能力不好,复读也许只是权宜之计,家长需要与孩子讲清楚复读的巨大压力。根据学习能力...[详情]
课程简介:课程详情课程名称高考复读班★指导思想建议和孩子好好聊聊,让他认清现实,认真分析自身情况,心理承受能力以及对下次高考的把握。我来简单地叙述几个点,大部分应届生对往届生的排斥心理较强,孩子是否能在压抑的氛围中学习,而且就算在专门的复读班级,学习氛围也会较为沉闷,同学们都有一定要考出成绩为自己争一口气的决心。还有,复读的压力真的非常巨大,我现在还经常梦见复读的情形,复读前一定要酌情考虑。复读的压力有很多...[详情]
课程简介:课程详情课程名称高考复读班★指导思想如果高考成绩与你平时成绩相差甚远,你要果断选择复读。很多同学平时成绩很好,但是高考发挥不好,发挥不出正常水平。如果他们不复读,肯定会觉得不甘心。如果你不想人生有什么遗憾,那就选择复读吧。自己是否还会有上升的空间虽然很多人也说,高考不是改变命运的唯一出路。但是只有经历高考,走入大学,才是自己人生高度的垫脚石。假若自己成绩不佳,但是已经拼全力,不会有提高分数的空间,...[详情]
课程简介:课程详情课程名称高考复读班★指导思想不管是来自身边的朋友还是来自老师,同学或者家人,给你的无形的压力。同时不要过于的在意每一次的分数,只要努力就好了。要很高的自律性...[详情]
课程简介:课程详情课程名称高考复读班★指导思想复读的时候,大部分同学应该会有一种焦虑感和困难压力感。当然,如果你能很好地克服这些压力,它们就能很好地转化为你前进的动力。如果不能克服这些压力,复读一年的效果可能还不如首次高考。所以要考虑自己是否有强大的心理和良好的心态去面对这些压力。我们可以思考你是否能克服日常生活中的压力。如果你觉得自己能很好的面对这些压力,成绩确实不理想,可以选择复读一年来提高成绩。而如果...[详情]
课程简介:课程详情课程名称高考复读班★指导思想这类学生不适合复读,这类学生复读的原因很大程度上不是自愿的,而是随波逐流。我觉得复读一年的学习,相比别人的学习时间,成绩自然会提高,但是我的学习态度并没有改变。这类学生对基本公式、知识点、名词概念没有基本的了解。每次遇到不懂的问题,他们宁愿问老师或者同学,也不愿意思考片刻。通常,他们可以对他们提出的问题应用公式来获得答案。愚蠢的学习态度和不正确的学习思想是他高考...[详情]
课程简介:课程详情课程名称高考复读班★指导思想是为了在短的时间内摆脱高考失败带来的沮丧,培养自己面对挫折坚持到底的信念。高考复读考验的不是你的智力,而是你客观面对挫折的能力,如何重振旗鼓坚持到底,谁能坚持到底。要仔细总结高考失利的经验教训不要因为离下一次高考还有一段时间,就对学习松懈。经过一年的冲刺,短暂的休息是可以的,但是一定要调整好自己,尽快进入第二次冲刺。高考失利应不应该选择复读?我觉得高考失败应该再...[详情]
课程简介:课程详情课程名称高考复读班★指导思想准确地衡量你喜欢的学校和专业,明确自己与目标大学之间的差距,正确地衡量你的升迁空间和潜力。强烈的心理忍耐力...[详情]
课程简介:课程详情课程名称高考复读班★指导思想要克服满不在乎的自负,摒弃“在此一举”的负重心态,克服畏首畏尾的怯懦心态。学会将新知识与所学知识联系起来,不断完善自己的知识。这样可以促进理解,加深记忆。强化记忆...[详情]
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