成都高考复读需要的条件-成都高考复读培训-教育联展网

课程详情

课程名称

高考复读班

★ 指导思想

知识回归、心理调试、考试准备。

★ 课程模式

一对一、一对多

★ 教学要求

1.考前心理辅导。

2.教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩固、基本方法掌提、运用。

3.教师收集、分析、处理，反馈高考信息。

教学优势

精英学科教师：严选7年以上经验的老师，传授学习方法。

心理咨询：关护学生心理健康发展，解决心理困扰。

学习规划师：为孩子提供学习方案，建立学习目标。

学习管理师：学管师全方位督学，知识点掌握更牢固。

家庭教育：针对家庭教育问题，长期提供咨询服务。

高考教师团队，帮助冲刺高考

铭师荟的全职老师均有丰富的授课经验，经过严格的筛选试课，必须拥有教师资格证才能正式上课。选择适合自己的老师，学的舒心家长也放心。

如果孩子主动要求复读，是否应尊重孩子选择，又该不该支持呢？Q&A

考虑抗压能力

考生对结果心存不甘，很想用一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。如果孩子心理抗压能力好，能顶住压力，而又要求主动复习一年，那必定要全力支持。假如孩子抗压能力不好，复读也许只是权宜之计，家长需要与孩子讲清楚复读的巨大压力。
根据学习能力

如果孩子学习能力很强，对于教师讲解内容能快速吸收。且只是高考发挥失常，或忘记涂卡、缺考，那复读提分可能性非常大。若此刻孩子主动要求复读，家长可大力支持，毕竟学习对未来就业和考研十分重要。适应性强，心理素质好，学习努力的孩子，想利用复读实现自己的梦想，应该鼓励。高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们用一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能有显着提高。

高考复读需要注意哪些事项？

复读能提高多少分取决于自己。

经过一年的努力，高三很多复读生都提高了几十分甚至一百分。复读能提高多少成绩主要看复读生自己。如果复读生有明确的学习目标和态度，明白自己在学习上的不足，合理利用时间。经过一年的复习，你可以得到你理想的分数。

学会总结提高

对于刚高考完的复读生来说，学习上的优势和劣势应该是清楚的。在复读的这一年里，你要客观地分析自己成绩下降的原因，明确自己在学习上有哪些漏洞和缺陷，在学习方法上有哪些不足，这样在复读的时候才能更有针对性地学习，不至于手忙脚乱。

成都铭师荟教育

成都铭师荟教育咨询有限公司是由国内外知名教研和管理团队打造成的中高端教育品牌，铭师荟一直以来专注于利用自己的教育优势，服务于中国万千学子。同时，铭师荟花巨资引进并打造先进的教学系统SEC，这套SEC教学系统整合了优质的教育资源，并细分出针对不同学员个性化的教学管理流程。铭师荟教育的管理团队是由全国知名的家庭教育教师、心理学硕士、中小学教育培训教师、心动力培训教师、成功学激励导师等组成的专业管理团队。