西安护航青少年特训学校

陕西孩子叛逆厌学教育学校推荐

1、陕西护航青少年管教学校

2、大正全封闭叛逆学校

3、华力教育

4、玉兰教育

5、新目标教育

6、旭阳教育

7、星志教育

8、正仁拓展训练学校

9、军培青少年训练基地

10、国浩全封闭叛逆素质教育学校

以上就是小编认为不错的十家全封闭叛逆素质教育学校，大家可以放心选择，如果还是纠结选择哪家？小编推荐护航教育，我们是一家专业的青少年素质培训机构，旨在帮助青少年解决各种问题，并培养他们的综合素质。学校采用全封闭式的管理模式，注重个性化教学和品德教育，提供各种兴趣小组和拓展活动，为孩子的成长和发展提供全面的支持。可咨询在线/电话联系客服老师。

叛逆期孩子离家出走怎么办？

1、看看有无留下的纸条。孩子离家出走后，一定要先到孩子的房间，看看孩子有没有留下纸条。如果有，仔细看看上面写了什么，孩子是为了什么原因离家出走的。然后再根据纸条上的内容，决定去哪里寻找孩子。

2、及时了解孩子平常多接触的同学，老师及亲属，寻问她在何，了解她的动态意识，寻问她的原因出自何方，不要打骂，即实沟通，知道他在何地让她顺心一下，希望她过几天平安回家。

3、通 过各种途径先把人找回来再说。如果孩子是因为学习或学校的事离家出走的，就马上给老师打电话，问问到底是为了什么，并且找老师要一下其他同学的联系方式，看看孩子是否到同学家去了；找一找亲戚朋友或者平时和自己走动近的人，看看孩子是否在那，或者到孩子平时常去的地方找，争取在短时间内有孩子的消息。

4、找到之后不要责骂，要先关心孩子，问问她在外面有没有受欺负，有没有挨饿 ，语气一定要平和，让孩子感受到你爱她，并没有因为她离家出走而生气 ，等到孩子心情平和后，再问她为什么要离家出走。

5、反思孩子为什么叛逆，要从家长的身上找原因。一般来讲孩子叛逆是一种自我形成的表现，是孩子在成长过程中挣脱父母控制的表现。在孩子自我人格形成过程中家长的束缚太多，不尊重孩子心理的需求，不尊重孩子成长规律，都容 易导致孩子叛逆。

6、在反思的基础上修正家长的行为。孩子不是属于父母的，父母不能以爱的名义太过束缚他，压制他，应该一点一点的放手，应像我们教孩子走路，从思想上一点一点放手，让孩子在形成自我的过程顺利成长。

在教育孩子的问题上，家长要跟孩子多交流，平时多带孩子出去走走，爬个山什么的 ，尽量让孩子心情保持舒畅。这个时候的孩子学习已经很累了，家长不要老拿学习成绩来打压孩子。不管孩子将来有没有出息，我觉得孩子健康，平安长大才是做重要的。

16岁叛逆期的男孩子有哪些表现？

表现一：容 易莫名烦躁，发脾气。

青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小—件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。说到孩子叛逆的表现有哪些这个问题，如果自家孩子开始总是莫名的烦躁发脾气，那么家长就应该注意看看孩子是不是已经进入叛逆期了。

表现二：特别爱顶嘴。

孩子叛逆的表现有哪些？进入叛逆期的孩子，他们很多情况下不管自己的父母说得对不对，都喜欢用一些反抗的词语顶回去，总之就是不会好好听话。

表现三：讨厌父母说得太多。

父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好滴对会对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。

孩子离家出走的原因有哪些？

1、犯了大错，害怕责备

有些家长对孩子各方面管教都是比较严厉的，所以孩子平时很少犯错，有时他们犯一些错之后也会受到相应的惩罚，但是当他们真正犯了一些大错，觉得家长不可能原谅他们的错误的时候，他们就无法面对，会选择逃避。

2、家庭战争频繁

有一部分家长会因为夫妻感情不和，婆媳关 系紧张常常在家里争吵不断，甚至发展到动手打架。经常处于这种家庭战争中的孩子就会由刚开始的害怕变得习 以 为 常，然后变得很无助，心里面很难过，所以他想要逃离这个家，远离家里面的战争，因为他不想看到至亲至爱的人每天都互相辱骂甚至大打动手。

3、结交了不良的朋友

那些孤单寂寞而又自卑的孩子，常常就容 易成为社会上的一些不良青年的发展对象，他们一开始会对这些孩子非常的好，非常的仗义，会特别大方，让孩子觉得他们是自己真正的朋友，告诉孩子外面的世界很美好，外面的世界很有钱，外面的世界很好玩。

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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在，我们已经有十七年的办学经验，常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

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