咸阳护航青少年特训学校

咸阳青少年叛逆学校名单推荐

1、陕西护航特训学校

2、军培青少年训练基地

3、大正青少年素质培训基地

4、重生基地青春期教育学校

5、树青苗叛逆矫正基地

6、励萱叛逆管教学校

7、龙耀腾飞全封闭式管理学校

8、雅圣思青少年特训学校

9、鑫好少年青少年教育学校

10、明轩叛逆孩子军事化特训学校

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于孩子叛逆管教学校的课程详情及收费情况等问题，可咨询在线客服老师。

15岁的男孩叛逆期怎么教育？

1、保持同理心，接纳叛逆情绪。

孩子在叛逆期，情绪波动大，经常以自我为中心，或者不受管教，做出家长难以理解的叛逆行为。这个时候需要我们保持稳定的情绪，避免与孩子产生冲突，尝试以孩子的角度去理解他的行为动机，以同理心去接纳孩子的叛逆情绪。

2、学会沟通。

沟通是解决问题的关键。家长要理解孩子，理解孩子的想法和言行，而不是一次性否决孩子。沟通时候要切记不要吼叫孩子，吼叫永远解决不了任何问题。沟通时候要低声教育，低声教育可以使孩子集中注意力，稳定情绪。

3、要懂得倾听孩子的声音。

即使想法不一样，也不要靠强制手段让孩子接受我们的观点，要让孩子感受到有意见分歧是正常的，大家可以和平讨论，注重保护孩子的自尊心和自信心，鼓励孩子把内心的想法表达出来。当孩子内心有了安全感，才会愿意接受父母的意见和建议。

4、学会夸奖。

鼓励催人奋进，尤其是进入了高中阶段的孩子，孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感，让他们迫切的希望得到家长的肯定，所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为，增强自尊心，避免一些叛逆行为的产生。

5、让孩子自己尝试做决定。

青春期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。所以家长也要打破常规教育的鱼缸，让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。

6、父母以身作则。

父母在对孩子平时的教育中，自己也要以身作则。比如要求孩子不能多看电视，家长也不要一坐到电视前就是几个小时。如果家长本身就存在这样的缺点或做法，在教育孩子时，自然会遭到反抗和顶撞。家长只有积极地改正这些缺点，才能让孩子认可并接纳家长提出的要求。

16岁男孩的叛逆期有哪些表现？

一、意志薄弱，容 易受外界影响，养成不良习惯。

其实，青春期也是男孩的迷茫期，他们虽是三观尚未完全建立的“小男孩”，但他们又渴望长大，被人尊重，所以他们的意志很薄弱，Z容 易受外界影响。比如，学会逃课上网、抽烟、喝酒、打架等不良习惯，让父母很操心。

二、喜欢标新立异，跟父母唱反调。

青春期的男孩，很多都喜欢耍酷，希望受人追捧，被人崇拜。所以，他们就习惯标新立异，凡事跟父母唱反调。父母让他们往东，他们就偏往西，怎么叛逆怎么来。

三、自我意识变强，开始挑战父母权 威。

相对于女孩，男孩子青春期自我意识更强，他们有了自己的想法，觉得自己是大人、“男子汉”，开始不服父母管教，甚至故意挑战父母权 威。

四、出口成“脏”生是非。

时不时的飙些脏话，经常惹事生非，弄得到处鸡犬不宁，这肯定是一部分青春期孩子Z喜欢干的事情。这些叛逆的行为，不仅给自己带来麻烦，也给自己身边的人带来了麻烦。

五、逃课旷课耍个性。

本来听话乖巧的学生，进入初 中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通 过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。

13岁小孩叛逆的厉害的原因

一是孩子的好奇心、求知欲得不到满足。

孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都想问个明白或者动手试探一下，父母常因不耐烦或怕孩子弄坏东西而指责他，孩子因此产生逆反心理。

二是父母不尊重孩子的人格。

孩子虽小，也有自尊心，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚的做法，只能引起孩子的逆反心理。

三是父母遇事唠叨。

有些父母喜欢抱怨和唠叨孩子，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。

四是亲子之间缺乏沟通。

父母与孩子缺乏经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待父母。其表现形式有粗暴地对抗和沉默不语两种。

五是对孩子过分迁就。

孩子认为犯了错不会被批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一且父母想管教时，孩子就很不适应，必然出现逆反。

六是家长式作风。

专横式的教育使孩子感到不舒畅、压抑，或是父母不顾孩子的个别差异和意愿，要孩子学这学那，否则给予惩罚。这样容 易引起孩子的对立情绪。

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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在，我们已经有十七年的办学经验，常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

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