课程简介：激发孩子大脑兴趣，让孩子主动爱上学习家长都希望孩子学习好，但是学习好是有条件的，条件之一就是孩子的学习是主动的。要形成孩子主动学习的良好状态，家长一定要注意两点，一是不能过分督促，二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。孩子的求知欲是与生俱来的，孩子从小爱问十万个为什么，这其实就是学习的主动性。当学习成为一种负担而不是一种快乐时孩子就失去了学习的欲望。所以减少孩子的在学习方面的挫败感，培养他的成就感和快...[详情]

课程简介：沙盘训练内容沙盘训练，无声对话什么是博沃思沙盘训练 【点击咨询】沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。箱庭疗法（Sandspiel，sandplaytechnique）又称沙盘疗法或沙箱疗法。在欧洲发展起来的一种心理疗法。1939年，受威尔斯“地板游戏”的启示，英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德将收集的各式玩具模型放在箱子之中...[详情]

课程简介：沙盘训练内容沙盘训练，无声对话什么是博沃思沙盘训练 【点击咨询】沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。箱庭疗法（Sandspiel，sandplaytechnique）又称沙盘疗法或沙箱疗法。在欧洲发展起来的一种心理疗法。1939年，受威尔斯“地板游戏”的启示，英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德将收集的各式玩具模型放在箱子之中...[详情]

课程简介：家庭教育关注的是生命的成长，而不仅仅是知识的增加。要想收获一个拥有独立人格和健康身心的孩子，父母首先要有能力成为不断学习和成长的自己！父母课堂心理课程，就是为父母提供一个学习和成长的空间。我们中国的教育，在孩子一出生的时候可能就设计好了孩子未来的人生。又因为我们中国又是应试教育，所以说很多家长忽略了孩子的成长规律，把目标、目光全部集中在了孩子的学习成绩上，却忽略了孩子的内心需求，以至于我们在教育孩...[详情]

课程简介：少年身心灵成长，塑造完善人格，为梦想起航什么是青少年心理成长青少年在青春期所面对的心理适应问题、青少年对自我的探索、青少年波动的情绪及其调节、青少年认知发展中较特殊的自我中心思维、青少年社会性发展过程中的亲子关系和同伴关系的变化特点、青少年性别角色及性别认同的建立、青少年成长过程中出现的行为问题。我们只有一个孩子，孩子是我们**大的事业！青少年时期是人格塑造的关键时期，不可错过！唤醒心灵的力量，获...[详情]

课程简介：1、什么是心理辅导心理辅导起源于欧美，是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。竞思心理辅导，由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。2、博沃思心理辅导课程体系学习能力固然重要，健康心理同样不可或缺。【了解课程】3、心理问...[详情]

课程简介：注意力不集中的表现注意力不集中的危害学习成绩差上课难集中注意力，作业拖拉，学习容易走神、发呆，学习效率低，严重影响学习和考试成绩。学校纪律难约束上课时小动作多，如玩铅笔，玩橡皮，抠这抠那，玩课本撕书等，易导致课堂上违规、违纪等情形，有旷课，逃学的倾向；自信心不足过重的学业要求与升学高压下，注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年，因此无法充分发挥本身能力，对学习失去兴趣，失去自信，感到自卑。人际...[详情]

课程简介：什么是认知力？人们对人类的认知力已思索了2000年，但是认知力究竟是什么呢？人在一生中所接触的任何人、事、物，对它们的感觉、记忆、思考、作出的判断和行动的整个过程，就是你的认知力。即指一个人接受新事物到完全消化的全部过程。认知力训练，通俗点讲，就是大脑训练。认知力贯穿在每个人的日常生活中。孩子在成长的过程中，每天都会遇到新的东西，学习新的知识，假如认知力出现问题，那么就无法吸收、储备这些新知识。孩...[详情]

课程简介：家长的教育观念，影响孩子一生的成长人的习惯多在早期形成，家庭是个人**初的活动场所。家庭中的各种习惯是孩子**初接触到的行为规范，对孩子行为习惯的形成有着重要影响。家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的第一任教师，千万不要忽略家长对孩子教育和命运的作用。如果你的孩子没教育好，在外惹是生非，别人指责你的孩子时会说：“这个孩子家教不好”，人家不会说老师、学校没教好，人家会说“有其父必有其子，有其母必有其女...[详情]

课程简介：搭建亲子桥梁，营造良好家庭关系，做个合格的父母。全国有高达78%以上的父母都面临孩子教育困扰，做作业拖拉、不合群、不好好吃饭、厌学、隔代教育冲突、早恋……无数案例告诉我们：76%是家庭教育的影响所致，27%是受到学校教育的影响，7%才是因为孩子自身的个体差异。有时候面对孩子存在的种种问题，家长是不是会觉得束手无策：想要快速解决问题，可孩子又不配合，你说你的他忙他的，而且屡教不止，重复出现恶劣行为，...[详情]

课程简介：1、什么是心理辅导心理辅导起源于欧美，是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。竞思心理辅导，由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。2、博沃思心理辅导课程体系学习能力固然重要，健康心理同样不可或缺。【了解课程】3、心理问...[详情]

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课程简介：自信心课程什么是自信？自信，按字面意思来说，自信是指自己相信自己，有自信心，属于一种健康的心理状态。自信对青少年健康人格的发展具有促进作用。自信的青少年，相信自己能够应付学习，能够处理好人际关系，自信的青少年，具有客观评价自己、认识自己的能力。自信对于青少年具有很多积极作用，因此，青少年积累自信就非常重要。积累自信，首先，需要培养自信心。现在不少父母存在一个共同的苦恼，就是孩子缺乏自信心，幼儿阶段...[详情]

课程简介：什么是认知力？人们对人类的认知力已思索了2000年，但是认知力究竟是什么呢？人在一生中所接触的任何人、事、物，对它们的感觉、记忆、思考、作出的判断和行动的整个过程，就是你的认知力。即指一个人接受新事物到完全消化的全部过程。认知力训练，通俗点讲，就是大脑训练。认知力贯穿在每个人的日常生活中。孩子在成长的过程中，每天都会遇到新的东西，学习新的知识，假如认知力出现问题，那么就无法吸收、储备这些新知识。孩...[详情]

课程简介：什么是认知力？人们对人类的认知力已思索了2000年，但是认知力究竟是什么呢？人在一生中所接触的任何人、事、物，对它们的感觉、记忆、思考、作出的判断和行动的整个过程，就是你的认知力。即指一个人接受新事物到完全消化的全部过程。认知力训练，通俗点讲，就是大脑训练。认知力贯穿在每个人的日常生活中。孩子在成长的过程中，每天都会遇到新的东西，学习新的知识，假如认知力出现问题，那么就无法吸收、储备这些新知识。孩...[详情]