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  • 天津培养孩子表达能力培训班

    课程价格:¥详询 机构:天津竞思
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:天津表达能力培训表达能力培训,什么是表达能力?表达能力又叫做表现能力或显示能力,是指一个人善于把自己的思想、情感、想法和意图等,用语言、文字、图形、表情和动作等清晰明确地表达出来,并善于让他人理解、体会和掌握。训练项目天津表达能力培训训练项目包括:速读法勇气训练静心训练阅读训练背诵训练练声训练复述训练模仿训练描述训练角色训练语言训练听觉训练;讲故事训练自我介绍训练肢体表达训练书面表达能力思维敏捷训...[详情]

  • 天津训练孩子注意力集中哪家好?

    课程价格:¥详询 机构:天津竞思
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:天津注意力培训课程哪家好天津注意力培训课程哪家好?注意力训练北京竞思教育针对儿童注意力不集中,开始少儿注意力培训课程,可帮助小孩爱上学习,考试得优,让孩子成绩迅速提高,上课认真不开小差!注意力不集中的七大表现波动型:情绪不稳定、考试发挥异常、非常依赖状态、能力发挥不稳定。分心型:粗心和注意力分散、对不感兴趣的事尤其容易走神、淘气多动。注意力不足型:对难的挑战难以集中注意力,成绩差不会解决难题。紧张...[详情]

  • 天津自闭症孩子康复训练

    课程价格:¥详询 机构:天津竞思
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:阿斯伯格与自闭症什么是自闭症和阿斯伯格症自闭症(autism),又称孤独症或孤独性障碍(autisticdisorder)等,是广泛性发育障碍(pervasivedevelopmentaldisorder,PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综合征较为常...[详情]

  • 天津儿童自信心培训

    课程价格:¥详询 机构:天津竞思
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:自信心什么是自信心自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性,是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态,也称为信心。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业、成就等多方面的个体心理和行为。产生自信心,是指不断地超越自己,产生一种来源于内心深处的**强大力量的过程。训练项目微笑训练 抗压训练 心境训练 ...[详情]

  • 上海阿斯伯格与自闭症辅导班

    课程价格:¥详询 机构:上海竞思素质教育培训
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:上海阿斯伯格与自闭症辅导班什么是自闭症和阿斯伯格症自闭症(autism),又称孤独症或孤独性障碍(autisticdisorder)等,是广泛性发育障碍(pervasivedevelopmentaldisorder,PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综...[详情]

  • 广州儿童情绪管理训练班

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    课程简介:情绪管理什么是情绪管理情绪管理,指研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识,培养驾驭情绪的能力,并由此产生良好的管理效果。现代工商管理教育如MBA、EMBA等均将情商及自我情绪管理视为领导力的重要组成部分。训练项目情绪识别训练情绪控制训练情绪宣泄训练情感表达训练自我激励训练训练成效提高情绪的自我调节能力,抑制情绪冲动处理好情绪,跟同学老师建立和谐良好关系消除学业压力和焦虑,提高学习效率和成绩在生活...[详情]

  • 广州幼儿记忆力训练

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    课程简介:竞思记忆力训练什么是记忆力记忆是一种复杂的心理过程,贯穿于整个生活学习之中。从简单地认知、行为、意识等到复杂地学习、劳动。记忆是知识积累、智力发展的根基。儿童智力发展离不开良好的记忆力,记忆精确性主要受内在因素和环境的影响。随着儿童年龄的不断成长,记忆力会不断的提高,另一方面主要是**周围环境外在因素的刺激。训练项目工作记忆短时记忆长时记忆联想记忆训练集中记忆训练分散记忆训练比较分析训练求同存异训...[详情]

  • 广州儿童空间想象力训练

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    课程简介:竞思空间想象力训练什么是想象力想象力是人类创新的源泉,是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。首先要积累丰富的知识和生存经验;其次要保持和发展自己的好奇心;再次,应善于捕捉创造性想象和创造性思维的产物,进行思维加工,使之变成有价值的成果。还有,你如果想要把想象力发挥的话,那么你就像个孩子一样去观察这个世界。训练项目平面图形图形平移作图训练图形旋转训练空间位置训练立体空间训练不同角度观察物体训练训...[详情]

  • 广州儿童阿斯伯格综合症康复

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    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:阿斯伯格自闭症测评在竞思,我们采用3方面结合的训练方法。脑电测评、问卷测评、以及心理测评。脑电探测,我们找到孩子大脑的特定位置,判断是不是存在发展问题。我们要注意的是学员右脑的适当发育,发展性问题(自闭症/阿斯伯格症)都是由于幼年右脑特定区域没有成熟发展的原因,导致孩子对于情绪和感觉的发展落后。体现在孩子脑电波上,就是右脑的过度活跃(高频波过强)。当把测试学员的脑电波与数据库相比较,就能知道学员的...[详情]

  • 广州注意力训练哪里好?

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    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:儿童注意力训练一次价值的注意力测评(免费申请)1、采用国际著名注意力评估测评软件2、让您全面了解孩子注意力和学习能力状态脑袋聪明就是注意力不集中作业拖沓磨蹭到深夜才完成看电视专注一上课就走神发呆做事情粗心马虎不够认真常被老师投诉请家长到学校第一步:专业评估学员接受竞思注意力评估,国际通用注意力测试,得到注意力综合分数。大脑的特定区域负责注意力和学习能力经过专业训练才可以提高。第二步:仪器测评竞思专...[详情]

  • 天津儿童感统训练培训班

    课程价格:¥详询 机构:天津竞思
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    课程简介:感觉统合能力什么是感觉统合能力感觉统合能力是指大脑对个体器官从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程,是个体进行日常生活、学习和工作的基础。简单来说就是大脑与各身体器官相互配合协调工作的过程,简称“感统”。感觉能力几乎是一辈子跟着我们,它不但是知觉的基础,也是思考能力的基础。训练项目触觉训练 视统训练 听统训练 前庭训...[详情]

  • 天津儿童孤独症机构

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    课程简介:阿斯伯格与自闭症什么是自闭症和阿斯伯格症自闭症(autism),又称孤独症或孤独性障碍(autisticdisorder)等,是广泛性发育障碍(pervasivedevelopmentaldisorder,PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综合征较为常...[详情]

  • 南京多特儿童注意力课程

    课程价格:¥详询 机构:南京多特
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    课程简介:南京多特儿童注意力课程对于孩子,您有没这样的困惑?1.孩子看电视、玩游戏都很专注,可以玩很久,可是一做其他事就东摸西摸,没法集中注意力。2.专注力确实很重要,但长大就好了吧?3.孩子不合群,做事拖拉,胆小内向,注意力差,不爱学习,情绪控制不好等,怎么办?科学的教育理念多特儿童注意力课程,根本提升4-12岁儿童专注力,伴随孩子一生;动静结合,标本兼顾,促进身、心、脑全面协调发育;以人为本,一对一备课...[详情]

  • 广州感觉统合能力训练

    课程价格:¥详询 机构:广州竞思素质教育培训
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:感觉统合能力什么是感觉统合能力感觉统合能力是指大脑对个体器官从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程,是个体进行日常生活、学习和工作的基础。简单来说就是大脑与各身体器官相互配合协调工作的过程,简称“感统”。感觉能力几乎是一辈子跟着我们,它不但是知觉的基础,也是思考能力的基础。训练项目触觉训练视统训练听统训练前庭训练本体训练手眼协调训练精细动作训练训...[详情]

  • 广州自控力训练

    课程价格:¥详询 机构:广州竞思素质教育培训
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:自控能力什么是自控能力自控是一个人对自身心理与行为的主动掌握。是一种特殊的活动。自我意识而达到控制自身心理和行为的目的。自控水平的高低与个性品质和自身锻炼密切相关。自控能力是抑制神经兴奋的一种能力,也是控制、克服气质特征中某种消极因素的重要途径。通俗来说,自控能力就是控制自身情绪、约束自身言行的一种能力。训练项目呼吸训练认知训练放松训练意志力训练积极暗示训练静心训练:静坐行为控制训练情绪控制训练训...[详情]

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