课程简介：东莞邦智科技技工学校掌握PLC的核心知识，避免自己摸索浪费时间。立即咨询课程介绍课程名称电气自动化工程师班制/上课模式大班/小班/一对一【面授/录播/直播/网课】总课时数546课时招生年龄18岁以上使用教材•根据不同级别水平配备专属教材•教材课题与内容注重实用性，即学即用•采取大量角色扮演和模拟游戏•与外研社联合出版实用英语口语_使用教材适用学员1、服务员、普工、电工、机械产品设计、模具数控编程、...[详情]

课程简介：东莞邦智科技技工学校掌握PLC的核心知识，避免自己摸索浪费时间。立即咨询课程介绍课程名称电气自动化工程师班制/上课模式大班/小班/一对一【面授/录播/直播/网课】总课时数546课时招生年龄18岁以上使用教材•根据不同级别水平配备专属教材•教材课题与内容注重实用性，即学即用•采取大量角色扮演和模拟游戏•与外研社联合出版实用英语口语_使用教材适用学员1、服务员、普工、电工、机械产品设计、模具数控编程、...[详情]

课程简介：东莞邦智科技技工学校掌握PLC的核心知识，避免自己摸索浪费时间。立即咨询课程介绍课程名称电气自动化工程师班制/上课模式大班/小班/一对一【面授/录播/直播/网课】总课时数546课时招生年龄18岁以上使用教材•根据不同级别水平配备专属教材•教材课题与内容注重实用性，即学即用•采取大量角色扮演和模拟游戏•与外研社联合出版实用英语口语_使用教材适用学员1、服务员、普工、电工、机械产品设计、模具数控编程、...[详情]

课程简介：东莞邦智科技技工学校掌握PLC的核心知识，避免自己摸索浪费时间。立即咨询课程介绍课程名称电气自动化工程师班制/上课模式大班/小班/一对一【面授/录播/直播/网课】总课时数546课时招生年龄18岁以上使用教材•根据不同级别水平配备专属教材•教材课题与内容注重实用性，即学即用•采取大量角色扮演和模拟游戏•与外研社联合出版实用英语口语_使用教材适用学员1、服务员、普工、电工、机械产品设计、模具数控编程、...[详情]

课程简介：东莞邦智科技技工学校引领未来工业，开创无限可能——PLC编程引领智能制造新潮流立即咨询课程介绍课程名称PLC编程班制/上课模式大班/小班/一对一【面授/录播/直播/网课】总课时数182课时招生年龄18岁以上使用教材•根据不同级别水平配备专属教材•教材课题与内容注重实用性，即学即用•采取大量角色扮演和模拟游戏•与外研社联合出版实用英语口语_使用教材适用学员1、服务员、普工、电工、机械产品设计、模具数...[详情]

课程简介：东莞邦智科技技工学校引领未来工业，开创无限可能——PLC编程引领智能制造新潮流立即咨询课程介绍课程名称PLC编程班制/上课模式大班/小班/一对一【面授/录播/直播/网课】总课时数182课时招生年龄18岁以上使用教材•根据不同级别水平配备专属教材•教材课题与内容注重实用性，即学即用•采取大量角色扮演和模拟游戏•与外研社联合出版实用英语口语_使用教材适用学员1、服务员、普工、电工、机械产品设计、模具数...[详情]

课程简介：东莞邦智科技技工学校引领未来工业，开创无限可能——PLC编程引领智能制造新潮流立即咨询课程介绍课程名称PLC编程班制/上课模式大班/小班/一对一【面授/录播/直播/网课】总课时数182课时招生年龄18岁以上使用教材•根据不同级别水平配备专属教材•教材课题与内容注重实用性，即学即用•采取大量角色扮演和模拟游戏•与外研社联合出版实用英语口语_使用教材适用学员1、服务员、普工、电工、机械产品设计、模具数...[详情]

课程简介：东莞邦智科技技工学校引领未来工业，开创无限可能——PLC编程引领智能制造新潮流立即咨询课程介绍课程名称PLC编程班制/上课模式大班/小班/一对一【面授/录播/直播/网课】总课时数182课时招生年龄18岁以上使用教材•根据不同级别水平配备专属教材•教材课题与内容注重实用性，即学即用•采取大量角色扮演和模拟游戏•与外研社联合出版实用英语口语_使用教材适用学员1、服务员、普工、电工、机械产品设计、模具数...[详情]

课程简介：供应链管理师（二级）认证培训认证级别：供应链管理师（运营）申报条件报考条件(二级-技师符合以下条件之一:(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。(2)取得本职业三级/高级工职业资格证书技能等级证书)后，累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。(3)取得本职业或相关职业三...[详情]

课程简介：东莞大米和小米专注于1-12岁儿童的临床干预点击咨询ST言语治疗干预课程对象：言语发展迟缓儿童教材：大米和小米言语治疗教材师资：经验丰富的言语治疗训练师目的：强化学员语言表达能力在孩子的成长中，语言方面的发展是家长比较重视的，开始说话是早还是晚？在交流上是否存在着障碍？如果您发现孩子表达能力弱，有吞咽及沟通方面的障碍，那一定要及时的进行人为的干预。深圳大米和小米自成立以来就专注于为自闭症，以及言语...[详情]

课程简介：东莞大米和小米专注于1-12岁儿童的临床干预点击咨询感统及专注力康复课程用专业的评估系统对孩子的状况进行系统的评估，针对孩子的不同情况设置符合自身的团体疗程，关注孩子日常生活、学习、社交能力，并进行针对性的密集强化训练，强化孩子的肢体协调、注意力及社交能力、自理和手眼协调等能力。对象：2-7岁自闭症儿童教材：大米和小米专业定制教材师资：大米和小米专业康复师目的：帮助孩子强化综合能力了解自闭症儿童自...[详情]

课程简介：东莞大米和小米专注于1-12岁儿童的临床干预点击咨询RICE小镇干预课程在这门课程中，用情景式教学方式还原生活场景，每个主题都精心设计，借助绘本、视频等工具进行干预教学。强化孩子在不同场景中的沟通思维能力，运动能力和注意力。让孩子能够拥有更强的自理能力，能够正常的回归生活。对象：缺乏社交能力的自闭症儿童教材：大米和小米RICE干预教材师资：多年的RICE干预治疗师目的：强化孩子语言沟通能力情景式教...[详情]

课程简介：东莞大米和小米专注于1-12岁儿童的临床干预点击咨询发展行为定制干预课程深圳大米和小米发展行为定制干预课程，分为全景干预和定制干预两种，对孩子的情况进行专业的RICE社交阶梯评估，制定专属干预方案，专业康复师和督导团队对孩子进行治疗，让家长可以实时了解孩子的情况，强化每一位孩子的语言沟通能力。对象：自闭症言语发展迟缓儿童教材：大米和小米精心编撰教材师资：发展行为干预训练的老师目的：帮助学员强化社交...[详情]

课程简介：东莞大米和小米专注于1-12岁儿童的临床干预点击咨询发展行为定制干预课程深圳大米和小米发展行为定制干预课程，分为全景干预和定制干预两种，对孩子的情况进行专业的RICE社交阶梯评估，制定专属干预方案，专业康复师和督导团队对孩子进行治疗，让家长可以实时了解孩子的情况，强化每一位孩子的语言沟通能力。对象：自闭症言语发展迟缓儿童教材：大米和小米精心编撰教材师资：发展行为干预训练的老师目的：帮助学员强化社交...[详情]

课程简介：东莞大米和小米专注于1-12岁儿童的临床干预点击咨询融合支持课程在这门课程中，东莞大米和小米会对孩子幼儿园一天的生活及其他日常进行模拟，在每一个流程和细节中，都有专业的康复师对孩子的理论知识和社交技能进行强化干预，各种游戏环节让孩子学会沟通，适应集体生活规则。对象：即将进入校园的自闭症儿童教材：融合教育个性化定制教材师资：融合支持专职康复师目的：帮助孩子强化校园社交技能模拟幼儿园1.课程时长：18...[详情]