多特儿童专注力
成立于2010年,是一家致力于提升儿童专注力的教育机构
快速咨询呼和浩特注意力培养机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-01-25
导语概要
多特儿童专注力成立于2010年,是一家致力于提升儿童专注力的教育机构快速咨询多特儿童专注力把握儿童身心健康发展的特征，系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、拓展训练、智慧
多特儿童专注力把握儿童身心健康发展的特征，系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、拓展训练、智慧家长学堂等训练项目，有效促进儿童身、心、脑全面协调发育。
您正在为孩子的下列行为发愁吗？
多数儿童存在着注意力问题；其中：有一半左右的孩子上课时不能很好集中注意力；大部分孩子不能坚持听课30分钟以上：孩子“经常走神”。 注意力问题列为引起儿童学习困难的首要因素。
-
注意力不集中，听课效率低，学习成绩跟不上
-
作业拖拉，导致睡眠不足，影响大脑发育
-
容易依赖他人，遇事容易放弃，缺乏自信心
-
干扰他人，或易被他人干扰，影响课堂纪律
-
阅读、思维、记忆能力差，学习进度跟不上
-
容易出现烦躁、极端坏脾气，人际关系紧张
专注力训练
MORE>>
-
什么是专注力?
专注力,指高度集中的注意力,是信息加工活动的必要条件与能力,注意力使所选择的信息处于活动的中心,并加以维持,从而能够进行有效的加工。
●专注力包含 自动化专注能力及控制化专注能力。
●优秀的专注力=优秀的全脑能力。
●对儿童来说,是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考注意说、写、做的能力。是实现信息加工活动的能力。
专注力分为
-
主动注意
写作业很认真?!
主动注意的效果~
主动注意:需要意志控制，是受脑干网状结构影响，信息进入大脑的**门户。
-
被动注意
看电视很认真?!
被动注意起作用~
被动注意:不需要意志控制，受外界信息刺激引导的注意。
高品质的主动注意，一步成为优等生的秘密
-
训练前
1、感觉统合能力:重度失调
2、听注意能力:比实际年龄低1-2岁
3、听长时记忆:比实际年龄低2-3岁
4、视注意能力:比实际年龄低1-2岁
5、视觉分辨失误率: 47.37%
6、视觉动作统合:比实际年龄低3- 4岁
-
训练半年后
1、感觉统合能力:正常水平
2、听注意能力:比实际年龄高1-2岁
3、听长时记忆:比实际年龄高1-2岁
4.视注意能力:比实际年龄高1-2岁
5、视觉分辨失误率: 2.3%
6.视觉动作统合:与实际年龄一致
课程训练效果
-
定制化课程+动态调整+心理学教师+专业教材+正强化行为干预
课程效果
1.专注力提升，改变多动易走神问题，提高听课效率，2.听知觉能力提升，帮助孩子上课听全、听懂、听记住，3.视知觉能力提升，改善阅读能力、写字多笔少划、左右颠倒等粗心问题，4.记忆力提升，解决记生字差、背课文难、丢三落四等问题，5.提升手眼协调能力，加快视动抄写速度，解决作业磨蹭问题，6.律动手指操，挑战全脑协调极限，培养节奏感觉，做到耳聪目明表达好，7.提升空间理解能力，改善数学理解能力及运算能力
如何让孩子注意力集中？
平时多鼓励孩子，不干扰孩子做他喜欢的事情。让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。第九、要尽量减少对孩子的唠叨或者是训斥的次数。
儿童注意力不集中的危害
危害1，孩子成绩好坏的差距，根本原因就是注意力不集中，无法长时间的学习和做事情
危害2，没有注意力就没有专注力，成为问题孩子的可能性很大，好动，上课不专心，爱做小动作，更容易惹是生非，打架等
危害3，注意力不集中 也会影响人际关系，会冲动任性，容易发生口角，制空能力差
危害4，注意力不集中会造成孩子不自信、做事畏手畏脚，任务完不成，就是收到批评，慢慢孩子就会不自信 胆小的现象
危害5，注意力不集中也会破坏亲子关系，孩子拖拉 磨蹭 家长看不惯就会常常唠叨 孩子会反感 久而久之亲子关系破裂 出现孩子顶嘴的现象
危害6 孩子走入社会 也会影响工作 影响同事的关系 和家人也会唱发生争吵
标准化学员服务体系
关于我们
MORE>>
多特儿童专注力简介
多特儿童专注力，是中国科学院心理研究所"儿童专注力项目"成果转化基地，拥有中国科学院心理研究所专业科研力量，并结合国内外**的心理学、教育学、脑科学理论，建立了以提升儿童专注力为目标、以发育儿童脑智能为根本、以引领智慧家庭教育模式为准则的儿童教育连锁机构。多特儿童专注力主要通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练（NCRC）、精细协调训练、正念训练、拓展训练、智慧家长学堂等精品课程，运用高度匹配的定制训练课程，全程训练动态调整，高效促进儿童身、心、脑全面协调发育。
多特师资
-
保障教学质量 · 优化教学结构
多特儿童专注力，由中国心理学领域知名专家团队、资深研发团队、心理学教育学教练团队构成的多特三级专业团队架构，提供高品质的儿童素质训练。拥有高素质、有爱心的心理学专业教练队伍，拥有成熟、标准化的品牌支持体系。
咨询详情
-
高素质、有爱心心理学、教育学专业教师团队。
严格的教师培训和选拔标准。
80%以上持有三级心理咨询师证、教师证等相关证书。
动态调整、不断更新教学理念和思维。
定期开展教学督导与教学研讨活动
咨询详情
成功始于专注！多特儿童专注力，专业解决儿童注意力不集中、感统失调、记忆力差等问题。
输入孩子姓名+电话预约中科院心理所专注力感统测评、体验。进一步咨询请拨打：18686076947（微信同号）
最新新闻
- 天津北辰区提高学习力的秘密是什么？叮当学习力思维0元体验课
- 天津红桥区提升学习能力有必要吗？叮当学习力思维0元体验课
- 天津东丽区培养少儿独立思考能力有什么好方法？叮当学习力思维0元体验课
- 天津静海区提高专注力的专业方法是什么？叮当学习力思维0元体验课
- 天津滨海新区提高逻辑思维能力的秘密是什么？叮当学习力思维0元体验课
- 天津河东区提高专注力哪里学？叮当学习力思维0元体验课
- 天津宝坻区提升学习力的专业小程序有什么？叮当学习力思维0元体验课
- 天津红桥区提高逻辑思维能力的专业机构在哪里？叮当学习力思维0元体验课
- 天津宝坻区培养学习习惯的专业方法是什么？叮当学习力思维0元体验课
- 天津武清区提高专注力的专业小技巧是什么？叮当学习力思维0元体验课