石家庄考研机构哪个比较好
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-08-01
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二战考研需要注意什么?
例如,有一位同学第一次考研因为英语成绩不理想而落榜。在二战时,他认真总结了原因,发现
是词汇量不足和阅读理解技巧欠缺。于是他每天早起背单词,增加英语阅读练习量,并总结各种
题型的解题技巧。同时,他也调整了心态,不再因为第一次的失败而焦虑,而是充满信心地投入
复习。最 终,他在二战中取得了不错的成绩。
总之,二战考研需要更加坚定的信念和更加科学的备考策略,相信通过努力一定能够实现目标。
硕成课程优势
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封闭集训,氛围浓厚
研友一起,并肩作战、早晚自习,巩固提升
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讲练结合,学会为主
课上精讲,课下练习,强度刷题,随问随答
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多轮检测,查漏补缺
单词测试,习题测试,模块测试,模拟测试
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品牌保障,紧贴大纲
多年经验,编写讲义,梳理难点,划分侧重
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贴心服务,全程陪伴
课前点名,作业批改,定期约谈,亦师亦友
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全程答疑,随问随解
课后答疑,及时解惑,答疑教室,随时询问
考研应该从大几开始准备比较合适?
大三下学期开始准备是比较常见且合适的:
这个时候已经完成了大部分的本科基础课程,对自己的专业有了一定的了解,能够更明确考研的
方向。
有足够的时间进行系统复习,包括英语、政治、专业课等。
如果基础较为薄弱:
比如英语水平较差,可能需要从大三上学期甚至更早开始,着重提高英语能力,积累词汇、练习
语法和阅读理解。
跨专业考研的同学,如果所跨专业与本专业差异较大,也建议提前准备,熟悉新专业的基础知识
和框架。
硕成考研全日制课程体系
日期 |
主要课程安排 |
日期 |
主要课程安排 |
1月15日-2月4日 |
英语:每周3次课,词汇导学课2天,基础语法导学课2.5天
数学:每周3次课,高数导学4.5天
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2月19日-3月3日 |
英语:每周4次课,词汇2天,长难句1天,晚课2次
数学:每周3次课,高数基础2天,晚课2次
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3月4日-3月31日 |
英语:每周4次课,长难句4天,基础阅读2天晚课4次
数学:每周3次课,高数基础4天,晚课4次
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4月1日-5月5日 |
英语:每周3次课,基础阅读5天,晚课5次
数学:每周3次课,高数基础5天,晚课5次
政治:每周1次,马原基础2.5天
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5月6日-6月2日 |
英语:每周3次课,基础阅读1天,阅读讲练2天完形1天,晚课4次
数学:每周3次课,高数基础1天,线代基础3天晚课4次
政治:每周1次,马原基础0.5天,史纲基础1.5天
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6月3日-6月30日 |
英语:每周3次课,完形1天,新题型2天,翻译1天,晚课4次
数学:每周3次课,线代基础2天,高数强化2天晚课4次
政治:每周2次,史纲基础0.5天,中特基础1.5天,马原讲练2天
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7月1日-8月4日 |
英语:每周3次课翻译1天,强化阅读4天,晚课5次
数学:每周3次课,高数强化5天,晚课5次
政治:每周2次,习思想基础2.5天,史纲讲练2天,中特讲练0.5天
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8月5日-9月1日 |
英语:每周3次课,强化阅读1天,写作2天,英一写作0.5天,英二写作0.5天,晚课4次
数学:每周3次课,高数强化4天,晚课4次
政治:每周2次,习思想基础0.5天,思修基础1天,中特讲练1.5天,习思想讲练0.5天
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9月2日-10月6日 |
英语:每周3次课,英一写作2.5天,英二写作2.5天,晚课5次
数学:每周4次课,高数强化专题3天,线代强化2天概率基础2.5天,晚课5次
政治:每周2次,习思想讲练2.5天
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10月7日-11月3日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解2天,英二真题讲解2天,晚课4次
数学:每周4次课,线代强化1天,高数冲刺专题3天概率基础0.5天,概率强化1.5天,晚课4次
政治:每周1次,思修讲练1天,主观题1天
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11月4日-12月1日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解2天,英二真题讲解2天,晚课4次
数学:每周4次课,线代冲刺1天,概率强化1.5天,概率冲刺1天,数二真题讲解1天,数一真题讲解0.5天晚课4次
政治:每周1次,冲刺讲练2天
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2月2日-12月15日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解1天,英二真题讲解1天,晚课2次
数学:每周4次课,数一真题讲解1天,数二真题讲解0.5天,数三真题讲解1.5天,晚课2次政治:每周1次,冲刺讲练1天
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考研院校的选择应该考虑哪些因素?
考研院校的选择是一个综合性的决策过程,需要综合考虑多个因素以确保最终选择的院校既符合
个人发展需求,又能够提升个人的学术和职业发展前景。以下是一些主要的考虑因素:
学校声誉与排名:
学校的整体声誉和在国内外的排名也是重要的参考因素。知名高校往往具有更广泛的校友网络和
更高的社会认可度,有助于未来的职业发展。
但要注意,排名并非唯 一标准,还需结合个人需求和实际情况进行综合考虑。
硕成考研八大封闭集训基地
专业课复习怎样才能抓住重点?
构建知识框架
对整个专业课的知识体系进行梳理,明确各部分之间的逻辑关系,从而找出重点所在。
以管理学为例,通 过构建框架,能清晰看出计划、组织、领导、控制等职能中的重点知识点。
举例来说,如果复习心理学专业课,通 过分析历年真题,发现实验心理学中的实验设计部分经常
出题,那就应该把这部分作为重点,深入理解各种实验设计的原理和方法,并多做相关的练习题
。