石家庄考研复试辅导机构
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-08-01
考研路上,你需要的不只是知识,还有方法、策略和信心。我们提供一站式的考研培训服务,从报名咨询到备考指导,从模拟考试到心理辅导,我们都在这里,助力你的梦想起航。
考研政治应该如何高效复习?
制作笔记和思维导图
整理重要的知识点、易错点和易混淆点。
绘制思维导图,将各个知识点串联起来,形成体系。
例如,在基础阶段,每天安排 1 - 2 小时学习政治,边听网课边在教材上做笔记。强化阶段,
每天做一定量的选择题,并总结错题原因。冲刺阶段,每天花 3 - 4 小时背诵重点和做模拟题
,同时分析真题的答题思路。
循序渐进夯实基础,帮助你考研
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基础阶段
梳理模块知识,深化对
知识的理解程度、搭建
知识框架、掌握重难点
1 -
强化阶段
易错点、考点强化学习
综合强化进阶学习
训练知识运用能力
2
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提高阶段
以题带练、增强做题能力、
增强解题能力和技巧
训练答题思维
3 -
冲刺阶段
压缩考点数量、提前点题、掌握应试技巧、把握知识点
4 -
复试阶段
专业课笔试内容、综合素质、复试英语、学习目标:模拟训练、英语口语、听力
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如何选择适合自己的考研专业?
兴趣和热情:首先,选择自己感兴趣的专业至关重要。兴趣是推动学习的最 大动力,因此选择
一个自己真正热爱的专业,会让你在备考和研究生阶段都更加投入和享受。
专业背景:考虑自己的本科专业背景,选择与之相关或相近的考研专业。这样可以在一定程度上
利用已有的专业知识和技能,减轻备考压力,并更容易适应研究生阶段的学习。
硕成考研全日制课程体系
日期 |
主要课程安排 |
日期 |
主要课程安排 |
1月15日-2月4日 |
英语:每周3次课,词汇导学课2天,基础语法导学课2.5天
数学:每周3次课,高数导学4.5天
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2月19日-3月3日 |
英语:每周4次课,词汇2天,长难句1天,晚课2次
数学:每周3次课,高数基础2天,晚课2次
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3月4日-3月31日 |
英语:每周4次课,长难句4天,基础阅读2天晚课4次
数学:每周3次课,高数基础4天,晚课4次
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4月1日-5月5日 |
英语:每周3次课,基础阅读5天,晚课5次
数学:每周3次课,高数基础5天,晚课5次
政治:每周1次,马原基础2.5天
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5月6日-6月2日 |
英语:每周3次课,基础阅读1天,阅读讲练2天完形1天,晚课4次
数学:每周3次课,高数基础1天,线代基础3天晚课4次
政治:每周1次,马原基础0.5天,史纲基础1.5天
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6月3日-6月30日 |
英语:每周3次课,完形1天,新题型2天,翻译1天,晚课4次
数学:每周3次课,线代基础2天,高数强化2天晚课4次
政治:每周2次,史纲基础0.5天,中特基础1.5天,马原讲练2天
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7月1日-8月4日 |
英语:每周3次课翻译1天,强化阅读4天,晚课5次
数学:每周3次课,高数强化5天,晚课5次
政治:每周2次,习思想基础2.5天,史纲讲练2天,中特讲练0.5天
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8月5日-9月1日 |
英语:每周3次课,强化阅读1天,写作2天,英一写作0.5天,英二写作0.5天,晚课4次
数学:每周3次课,高数强化4天,晚课4次
政治:每周2次,习思想基础0.5天,思修基础1天,中特讲练1.5天,习思想讲练0.5天
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9月2日-10月6日 |
英语:每周3次课,英一写作2.5天,英二写作2.5天,晚课5次
数学:每周4次课,高数强化专题3天,线代强化2天概率基础2.5天,晚课5次
政治:每周2次,习思想讲练2.5天
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10月7日-11月3日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解2天,英二真题讲解2天,晚课4次
数学:每周4次课,线代强化1天,高数冲刺专题3天概率基础0.5天,概率强化1.5天,晚课4次
政治:每周1次,思修讲练1天,主观题1天
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11月4日-12月1日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解2天,英二真题讲解2天,晚课4次
数学:每周4次课,线代冲刺1天,概率强化1.5天,概率冲刺1天,数二真题讲解1天,数一真题讲解0.5天晚课4次
政治:每周1次,冲刺讲练2天
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2月2日-12月15日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解1天,英二真题讲解1天,晚课2次
数学:每周4次课,数一真题讲解1天,数二真题讲解0.5天,数三真题讲解1.5天,晚课2次政治:每周1次,冲刺讲练1天
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如何选择适合自己的考研培训班?
考察师资力量
了解授课教师的学历背景、教学经验、教学成果以及在该领域的知名度。
可以查看老师的过往学生评价,或者试听课程感受其教学风格和水平。
明确自身需求
分析自己的薄弱科目和需要重点提升的方面,是需要全科辅导还是单科突破。
比如英语一直是短板,就重点寻找英语辅导出色的培训班。
硕成考研八大封闭集训基地
如何平衡考研复习和本科课程学习?
制定合理计划
分别为考研复习和本科课程学习制定详细的计划,合理分配时间。例如,在周一至周五以本科课
程学习为主,利用课余和周末时间进行考研复习。
提高课堂效率
在本科课程的课堂上认真听讲,积极参与互动,提高学习效率,减少课后复习的时间。这样可以
为考研复习腾出更多精力。