无锡儿童记忆力提升培训中心
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-02-22
选择报专注力/注意力培训班的时候，要多多关注它的课程安排、课程内容以及学习氛围等。至于师资以及生活氛围等方面，这个要多方面考察，接下来小编给你简单介绍一下无锡竞思教育，有需要的可以考察了解了解，希望能给你带来帮助
新生儿什么时候开始有记忆？
近几年国外的一些研究表明，新生儿出生后２～３天，在其左耳边或右耳边发出一种声音，并辅以喂饮料。结果在３０分钟内学会对这种声音（如沙沙声）连续两次向左转头４５°，以得到糖水；对另一种声音（如嗡嗡声）连续两次向右转头４５°，以得到另一种饮料。半小时以后，改为闻沙沙声向右转头两次，闻嗡嗡声向左转头两次，这种逆转学习也只需３０分钟左右的时间。像这种对不同声音始而左左右右，继而右右左左的顺序反应，已经表明新生儿有一定的记忆能力。课程介绍
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01
工作记忆
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02
短时记忆
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03
长时记忆
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04
联想记忆训练
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05
集中记忆训练
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06
分散记忆训练
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07
比较分析训练
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08
求同存异训练
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训练方法
1.记忆长串数字
指导重点：数字形象化、建立关系
训练能力：记忆力、空间想象力、运算能力
2.人像、人名电话记忆
指导重点：人像、人名、电话配对
训练能力：记忆力、专注力、空间想象力、表达能力
3.句子记忆
指导重点：短句、长句记忆
训练能力：记忆力、表达能力、思维理解力
4.英语单词记忆
指导重点：学习兴趣激发、树立自信心
训练能力：记忆力、思维理解力、兴趣拓展、自信心
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训练成效
1.对课本的关键内容记得更扎实，运用的更加融会贯通
2.始乐于分享身边事，社交能力同时得到了锻炼
3.记忆力精确性提高，做事效率高
4.提高读书学习效率
5.目标感增强，做事有规律
训练记忆力的一个有效方法是复述，怎么跟孩子复述呢？
跟孩子复述可以这样玩，把想让他记住的东西，编到有趣的故事里。比如孩子很喜欢爱探险的朵拉，就通过朵拉这个故事主人公的嘴巴说出来后，利用这种游戏的方式，即使是枯燥的乘法口诀，也会变得有趣。
我们有阅读经验的都知道，孩子们对于喜欢的故事，常常会反复听。这其实就是孩子在学习和记忆的一个过程。所以，千万别嫌烦。另外，我们可以跟孩子进行角色扮演，把需要记忆的内容，融入角色之间的对话当中。
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第一点：
注意力不集中、好动不安
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第二点
听讲记不住、记忆力弱
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第三点
不爱学习、学习效率低
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第三点
写作业慢、磨蹭拖拉
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第四点
感统失调动作不协调反应慢
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第五点
生字、形近字分辨不清
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第六点
数学理解慢。不爱动脑筋及写作
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第七点
胆小、缺乏自信
怎样开发孩子的记忆力？
1、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为“见多识广”，能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的耳闻目染中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆力。这些印象在遇到新的事物时会引起联想，更容易记住新的东西。
沐恩优势
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彻底解决注意力缺乏、不集中多动等困扰
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经过长期实证，为学员量身订做
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学习更专注，功课任务更有效率
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提高学习成绩，提高智商
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注意力的四大品质提高
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开发潜能，改变人生
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锻炼孩子的情商和自理自立的能力
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爱心训练，持续的支持
导致孩子记忆力差有什么因素？
睡眠时间不足：成年人在生活中应该会有这样的感触，每天熬夜加班之后，第二天整个人都会精神恍惚，对于孩子来说熬夜的危害更大。不仅会影响第二天上学时的学习状态，而且晚上睡不好会影响身体生长激素的分泌，影响孩子长个。家长平时要引导孩子养成早睡早起的好习惯，给他定一个闹钟，时间到了就要让孩子按时休息，这样不仅能保证他有充足的睡眠时间，长期坚持下来，还能让孩子养成规律的生活习惯。
无锡沐恩学习力成长中心
沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学
习能力等智力提升训练。创始团队通过数十年的探索和积
累，已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿
童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力
训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系
统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程)，对提升
学生学习能力，提高心理素质，激发学生的学习热情，掌握
科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，建立良好亲了
关系等有着效果显著，为孩子的优秀学习力及可持续发展的
未来打下坚实的基础。
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