首先，明确一下注意力的问题。

对于一个课堂上坐不住的孩子，一定是注意力的问题。一是容易被课堂内容以外的事情所吸引。二是注意力集中的时间短。

对于处于心理发育时期的孩子，注意力集中的时间短是普遍现象，像小学低年级的学生，一般在20分钟左右，随着年龄增长，注意力集中的时间会变长，经过训练也可以。

对于一个外倾型的孩子，上课时会特别容易被其他的东西所吸引，像别的小朋友的小动作，教室外发生的动静，等等。小孩的注意力被吸引也是不自主的，因为课堂上的授课内容对他的吸引力不够，外界其他事情就会吸引他的注意力。

孩子上课坐不住怎么办

1、培养静坐能力

每天放学回家，让孩子静坐一段时间，让他做自己喜欢的事情，比如阅读，绘画等，时间不宜过长，开始10-15分钟为好，逐渐增加，**长不超过30分钟，这个方法丫头他们班上不少男同学的家长都用过。

2、培养孩子倾听能力

每天可以睡前给孩子讲一个故事，让孩子坐着听，时间不宜过长，20分钟就好，孩子不能好好坐着听，我们可以暂停，循序渐进，孩子应该会有进步。

3、看好孩子做作业

每天放学回来**件事情就是做作业，对特别好动的孩子，我们要求做作业前就要准备好所需要的东西，中途不得随意乱走动，不分心，做完作业上才能玩耍。

孩子上课坐不住是什么原因家长一定要清楚，小学是培养孩子学习习惯的时候，家长不仅只是关心分数，家长可以多和孩子交流，让他讲述在学校发生的事情，多和老师沟通，掌握孩子的情况，及时纠正孩子的不良习惯。

大家都知道孩子在5--16岁是黄金成长期，在这一阶段里的孩子有无限的潜能，如果能够把握好这个阶段，孩子就能更加快速的成长，拥有卓越人生。杭州博沃思未来教育机构为青少年提供优质的教育培训课程，全面训练注意力、观察力、记忆力、思维、想象、创造等各种能力，让孩子的潜能被激发，成长为综合素质型人才，成就美好人生。选择博沃思未来教育，让您的孩子拥有无限可能！

课程内容

1.专业资深顾问老师为学员做入学测试，多方位了解孩子在成长过程中遇到的问题，做出精准的教学方案

2.家庭的情感教育，强化家庭成员的健康意识和健康水平

3.科学互动课堂，全面多维度地培养孩子的独立人格，让孩子全身心快乐成长

4.能力的建设阶段，完成阶梯性难度任务，在完成任务过程中培养主动意识，养成良好的个人品质

专注力提升的变化过程

专注力探索：在科学的训练中，孩子感知到专注的魅力，找到良好状态的控制方法；

专注力建立：经过系统的课程培训，培养起主动意识的品质，形成良好的行为习惯，进一步掌握让自己专注的方法

专注力强化：长时间的训练开始逐渐规范运用大脑，强化感觉并建立控制力；

专注力保持：继续进行持久、稳固训练，让优秀成为一种习惯。

注意力不集中的不良影响

孩子在课堂上容易走神，学习时无法集中注意力听讲，学业上难以提升，会大大影响考试成绩，进入了恶循环之后难以改变。容易出现学习障碍，自控力差，在家看电视、玩游戏很专注，一上课就走神发呆。作业拖拉，做题速度慢，每次都要家长陪同到深夜才能完成。注意力不集中的孩子容易粗心马虎，做事不够认真，容易丢三落四，容易产生非常多的负面影响。

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