西安教师证培训班报名

1、 稳固进步（第7~7.5min）

稳固进步一般是在常识学习的基础上进行针对性的练习。

例如：在小学语文中，假如教学是字词，语法。那么稳固进步可以进行针对性的造句训练习。

2、 小结+作业安置（第7.5~8.5min）

（1）总结本节课的内容。

（2）确认作业安置内容。作业安置**是开放性作业，如思考问题、实验、观察实践等等。

首先，要有好的仪表。

进入考场最早看到的是考生得仪态仪表，着装得体，行为大方才能给留下一个好形象，为考生在面试的过程中打下坚实的基础，然后获得较高的成绩。

其次，切勿答非所问、天马星空。

在结构化面试的过程中，考生通过答题的内容能够反映出自身的知识素质，思考问题的全面以及解决问题的独到见地，能够给留下深化的形象，让考生在结构化面试中脱颖而出这是毋庸置疑的。但是在答题的过程中切勿天马星空。提出问题后，很多考生在为了能够表现出自己的特性，往往把自己知道的东西强加在答案上，天马星空答非所问，反而会引起的讨厌。精彩的答题应该建立在对问题的充分认识上，对问题进行深化的剖析，有层次并且全面的陈说出自己的观点。在新颖的角度上做出自己独到的见地，然后才能招引的目光，得到的喜爱。

（1）书面考试部分

国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《归纳素质》；科目二：《教育（保教）常识与能力》），这三个学段不触及专业常识的调查；初中、高中要多考一门专业常识。根据规定，只要书面考试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩可保留两年。

（2）面试部分

工作认知、心理素质、仪表仪态、言语表达技巧、思维品质等教师基本素质和教育规划、教育施行、教育评价等教育基本技能。