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重庆景观设计短期培训

来源:教育联展网    编辑:万马奔腾    发布时间:2020-01-14

导语概要

这里是小编为你整理的关于重庆景观设计短期培训的资料,重庆齐生景观设计坚持因材施教来做教育,用有效的办法来帮助你成长的教育机构。下面是小编整理的部分机构资料,希望能给疑惑的你一些帮助。

  • 重庆景观设计短期培训

    齐生设计职业学校

    学习景观设计 **齐生设计职业学校

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景观设计旗号的培训机构层出不穷,但是很多都不是专业的景观设计师的培训,只是学几门必要的软件而已,缺少景观设计原理的讲解,也没有景观设计的思想创意的培养。要知道设计不仅需要熟练的运用软件,更重要的是需要有原创设计的思维,没有思想和内涵的设计很容易被别人复制或比下去。

重庆景观设计培训3个月制课程



景观设计课程

课程简介:

现在各种打着景观设计旗号的培训机构层出不穷,但是很多都不是专业的景观设计师的培训,只是学几门必要的软件而已,缺少景观设计原理的讲解,也没有景观设计的思想创意的培养。要知道设计不仅需要熟练的运用软件,更重要的是需要有原创设计的思维,没有思想和内涵的设计很容易被别人复制或比下去。很多景观设计培训学校根本不重视这个,他们培养的大多只是绘图员,而不是设计师。

景观设计专业应用 :



1、景观园林设计法规

2、景观园林设计现场踏勘与方案设计初步

3、景观立地调查

4、景观园林设计技术经济指标

5、SWOT设计

6、TP设计

7、景观设计学

8、中外园林史学与景观建筑设计及应用



景观设计能力建立与学习成果转化:

1、屋顶花园景观设计

2、庭院景观设计

3、居住区景观设计

4、公共绿地景观设计

5、街道景观设计

6、景观设计制图规范

7、景观消防设计

8、景观设计理念

9、景观设计原则

10、景观设计造景方法

11、景观设计要素

12、景观方案设计程序与设计步骤



基础能力:


1、素描

2、平构

3、色彩构成

4、景观手绘效果图表现

5、马克笔上色

6、AUTOCAD

7、PHOTOSHOP图形图像处理

8、景观PS彩平图

9、景观CAD制图规范

10、SKETCHUP草图大师景观效果图制作。

重庆景观设计培训-景观设计要学什么

1、深厚的手绘与速写艺术表现技能。(包含了结构素描学、色彩构成学、手绘效果图速写技巧等方面的设计制作能力。)

2、扎实的电脑辅助设计软件表现技能。(包含了电脑基础操作、AUTOCAD2010、3DMAX2009、VR、LIGHTSCAPE和PHOTOSHOP CS4等效果图辅助设计软件的运用手法和表现技巧。)

3、丰富的景观设计理论知识。(包含了国内外建筑史、各种景观外设计风格、人体工程学、色彩学、地理文化和民族风俗等等。)

4、良好的科学基础知识。(包含了人类心理学、工程学、市场营销学、市场经济学和社会公共关系学等相关方面的基础知识和实际应用能力怎么样。)

重庆齐生自成立以来便致力于打造一支全创意服务团队,以提供一系列创意解决方案为服务愿景。提倡符号强化品牌竞争力,创意提升企业生命力的观点;深入发掘互联网视觉创意×品牌创意的核心结合,具有国际视野,形成了自己的独特理论。并付诸实际行动,为企业、品牌主解决实际问题。

齐生设计职业学校机构介绍重庆景观设计短期培训
重庆景观设计短期培训

齐生设计职业学校机构介绍

齐生设计职业学校,由澳大利亚华侨投资,成立于1996年,系国家劳动局批准成立的一所设计类艺术专修学校,专业培训景观设计师、室内设计师等的教育机构,系重庆市劳动和社会保障局颁发初、中、高级职业资格等级证书定点培训考核单位。学校秉承“修身、齐家、立业、助天下”的办学宗旨,经过多年的发展,创建了“激扬禀赋

齐生中国古典园林设计

山水之乐 其乐无穷

仁者乐山,智者乐水,传统园林的掇山理水不仅是构建园林空间骨架,更是在为整个园林的氛围定下基调。唯有源于自然的景观才能让人长久品位,而不觉厌倦。这正是山水之乐,其乐无穷。

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自然与居住

人工与自然在中国传统园林中从来都不是对立冲突的,而是和谐互补的元素。园林不是单纯的视觉游赏空间,而是生活的容器,是具有诗意的生活方式的重要组成部分。

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序列,空间与景观

中国传统园林具有极其鲜明的空间特征,综合运用借景,对景,框景等设计手法,创造出回环曲折,“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的空间序列。在重点部位则精心安排视点,组织视线,无论动观静赏都有别样风景。

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意境与诗意

园林是造园者心中天地的缩影,是寄托人生理想,抒发高洁志趣的途径。没有意境,园林也就失去了灵魂,成为了物质的堆砌,唯有寄诗意于山水,才能使园林获得超越时空的长久的生命力。

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重庆齐生景观设计-学习景观设计的好处

人类的一切文明表现都可以在建筑中寻找到普遍的痕迹。我们再进行放大细找建筑的构成DNA,仔细观察那就是一种独有的人类思维语言。我们为什么要景观设计,为什么要在意识上的封闭空间中积极活跃我们的创造思维,细腻我们的生活空间,创造“生活和艺术”或者“艺术的生活”,确切的讲就是一种不断对空间的思维创造过程。景观设计乃是从建筑内部把握空间,根据空间的使用性质和所处的环境,运用物质技术条件及艺术手段创造功能合理、舒适美观、符合人的生理、心理要求,使使用者心情愉快,便于生活、工作、学习的理想场所的内部空间环境设计。①建立合理的景观设计思维模式对于实现和加快景观设计进程有着重要的指导意义。
学校秉承“修身、齐家、立业、助天下”的办学宗旨,经过多年的发展,创建了“激扬禀赋,启导宏才”的教育理念。先后为众多知名企业和各届人士提供了景观设计师、室内设计师、美术、手绘透视制图广告设计等的教练式培训教学。多年来,毕业学生遍布国内外(如美国、加拿大、新西兰、日本等),为社会培养输送了符合市场需求的,大批量新型高技能人才。历年多次获得劳动局颁发的先进单位等荣誉称号。
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