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东莞高三课程培训历史知识串讲

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-11-28

导语概要

东莞学大教育开设的高三全科课程,采用一线**授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用学大**堂的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来,东莞高三全科哪家好?就选学大教育。下面是小编整理的东莞高三补习辅导中心的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。

  • 东莞高三课程培训历史知识串讲

    东莞学大教育-高三全科辅导

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高三英语阅读理解如何提高答题准确率?
扩大词汇量:词汇是阅读理解的基础。每天坚持背诵一定数量的单词,可以使用单词书、手机 APP 等工具。例如,利用百词斩、墨墨背单词等软件,通过多样化的记忆方式(如图片、例句等)加深对单词的理解和记忆。 注意积累一词多义、熟词生义。像 “address” 常见意思是 “地址”,但在句子 “He addressed the audience.” 中是 “演讲;向…… 说话” 的意思。在阅读中遇到这类词时,及时记录并复习。

高三全科辅导

补习科目

高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综

授课周期

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。

适合对象

【高中三学生】基础知识掌握疏通;成绩期待突破提升;查漏补缺前后;高 分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

师资配备

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

高三如何平衡各科学习时间?
制定时间表:制定一个详细的时间表,包括每天的学习时间、休息时间、运动时间等。确保你的时间表既有弹性又足够具体,能够指导你有效地利用时间。 避免拖延:尽量避免拖延学习任务,尽早开始并集中精力完成。这样可以为你留出更多的时间来复习和巩固知识。 利用碎片时间:在课间、午休、放学后的等车时间等碎片时间里,可以复习一些简 单的知识点或做几道练习题,以充分利用时间。

多样化学习模式 给孩子更多选择

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    在线1对1

    真人教师在线1对1直播教学, 孩子学习 不受时间空间限制,预约方便、操作简 单、学习自由、复习方便。

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    面授1对1

    师生面对面现场辅导,定制学习方案、 因材施教,贴心陪伴、答疑解惑,注意 力集中、学习效率高。

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    小班组辅导

    1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都 被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一 起互动,体验学习乐趣。

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高三课外辅导班怎么选
价格比较:不同辅导班的收费标准差异较大,在选择时要根据自己的经济实力进行比较。但不能仅仅以价格作为选择的**标准,价格高的不一定就是**的。 性价比评估:综合考虑教学质量、课程内容、师资力量等因素,评估辅导班的性价比。例如,一个辅导班虽然价格较高,但能够提供高质量的教学服务、个性化的学习方案和丰富的学习资源,那么它的性价比可能是比较高的。

6对1服务团队 实时贴心保驾护航


  • 教育咨询师

    前期对学习情况进行科学评估

  • 学习管理师

    制定辅导方案,实时监督回访

  • 学科教师

    克服困难、指导方法、培养习惯

  • 陪读教师

    免费陪读答疑解惑

  • 个性教研组

    严审课程体系、确保教学质量

  • 心理辅导老师

    调节学生心态、激发学生斗志

4千+骨干师资团队 辅导学生超过百万


  • 出色教育背景

  • 教师资质认证

  • 多年带班经验

  • 层层严格筛选

  • 教学精益求精

  • 近期考核培养

高三模拟考试成绩不理想怎么办?
科目时间分配:根据模拟考试的成绩和自己的薄弱科目,合理调整学习时间。适当增加薄弱科目的学习时间,但也要注意不能忽视其他科目。例如,如果生物成绩不理想,可以在每天的学习计划中多安排一些时间复习生物知识,做生物练习题。

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  • 我们懂教育

    熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘教育初心,牢记教育使命

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    关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养全面发展

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    了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑

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    提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用

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学大教育,专注为高中生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、高考复读、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经19年的发展,已在全国100多所城市,设有550多所学习中心。
【学大由来】人之蕴蓄,由学而大。"学"为立身之本,塑造发掘潜能、个性化成长和终身学习的综合能力。"大"为核心导向,培养的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;
教育理念:坚持“以人为本、因材施教”,以个性化教育理念贯穿到学生“成绩”、“成长”、“成才”的全路径培养,让每个学生成为更好的自己。
业务体系:个性化教育、职业教育、文化服务、信息化服务
教育特色:个性化智能辅导流程、6对1服务模式、独特的教学方式
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帮助孩子复习巩固旧知识的同时掌握 新知识,使孩子逐渐进入学习状态、 掌握学习方法。
帮助孩子温故知新、缩小差距、巩固知识。


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