衡阳英语辅导高中

高中英语比英语高出数倍，词汇基本都是熟记。但高并不同。一个词的每一个意义和用法都应该用相应的例子来理解。只有这样，你才能知道如何使用这个词，在什么情况下应该使用它。再者，好的例子是：英语有很多词汇歧视，指导书用文给你解释，比如“某某单词应该关注XX，另一个单词应该关注XX”，到高不要迷信这些，真正的辨析应该看英语对这些词的解释和它们的举例，自己去体会。

掌握“完形填空”的解题技巧，走好以下四步

一步：阅读短文，理解大意。

第二步：如果你确定的话，先做。如果你不确定，先跳过它。

第三步：掌握文章的三个要素：情节、主题和作者意图。

第四步：通读全文，根据三个要素选择未回答的答案。

提高阅读理解能力的方法和途径

（1）扩大阅读量，丰富文化背景知识。高考阅卷题型越来越多样化，形式也不局限于一种模式。选材范围包括科学、社会、文化、政治、经济，体裁也包括叙事、议论文、说明文等。这就要求我们在平时的教学过程，一定要注意多引导阅读，形成良好的阅读思维。

（2） 丰富词汇，为提高阅读理解打下坚实的基础。词汇是阅读理解的障碍。如果我们想掌握足够的词汇，我们必须有一个合理的方法。

（3） 掌握阅读的基本技能。正确的方法可以达到事半功倍的效果，因此我们不应低估提高阅读理解的技巧。

阅读速度快，说明阅读水平高，正确率就高

为了提高考场做题的速度，很多学生会专门训练阅读速度，认为阅读速度快，意味着阅读水平高，阅读准确率自然高。事实上，这三者之间没有必然的联系。在平时的阅读，要注重对文章意思的正确理解，而不是一味追求阅读速度。考试做阅读题时，要在通读文章的基础上，从课文找出相应的答案。