学大高中语文辅导班
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-06-29
学大高中语文辅导班定位、分层教学、循序渐进、靶向突破咨询“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实
课程特色:通俗易懂、深入浅出、例题演练相结合,开括阅读思路、培养阅读能力。
课程定位:高一语文辅导课程 适用学员 高一学生授课内容:包括自然类/社会类科技文阅读、散文/小说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、理解常见实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式、理解并翻译文中的句子、筛选文中的信息、归纳内容要点,概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度等等内容。备注:高一语文阅读专项辅导课程的授课内容,终会根据学生的高一语文阅读水平及家长学生的需求定制,详情请在线咨询学大教育老师。
从学生出发分析阻碍进步原因
从学生出发分析阻碍进步原因
根据目标制定个性化学习方案
以学生为中心,筛选适合的好老师
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径
多读:破三春,汇九流。
在你学习的这三年中,要下定决心广泛而深入的阅读,这就叫“勘破三春”。阅读时,要涵盖古今,包举文理,融会中外,首重哲学,这就叫“融汇九流”。
举凡人类心灵智慧的结晶,能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者,均可大读特读。尤请注意:不要只读文学作品,只读中国作家。
1对1在线辅导
各科全面巩固
全程沟通反馈
检测学习进度
提前安排课程
实时答疑解惑
把握命题趋势
教育教学质量
缓解学习压力
激发学生潜能
学考信息
及时分享
时时总结归纳
高中和还是不一样的,时我们的笔记都是随便写在课本上,有时候都咩有做笔记,光标记一下知识点就可以很好的学习到本堂内容,再加上课堂认真听讲,学过的东西基本不用回顾也可以记清楚的。但高中时,你还只是靠课堂时间和写作业时间来学习,那成绩当然是不行的。高中学习,要在课后努力的学会总结归纳,经常复习学过的东西,从一开始就要扎扎实实的学,课堂上认真听讲,课后完成作业,多多练习,坚持下去,总结归纳知识点,养成好的习惯,学习成绩蹭蹭往上涨。
今日已有25人申请,本月限额500名