济南高三全科个性化辅导
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-10-13
济南学大教育高中辅导多样化学习模式、优质的师资团队来校咨询高三数学基础差如何提高成绩?完善基础知识:回顾并强化高一、高二的数学基础知识,掌握基本的概念、公式和定理。多做题:通过大量的练习题来巩固知识点
高三数学基础差如何提高成绩?
完善基础知识:回顾并强化高一、高二的数学基础知识,掌握基本的概念、公式和定理。
多做题:通过大量的练习题来巩固知识点和技巧,提高解题能力。可以选择一些习题集或者做一些历年的高考真题。理解概念:不仅仅是记住公式和定理,还要理解其背后的原理和推导过程。这样可以更好地运用知识解决问题。
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济南学大课程
【物理】
梳理知识点
养成良好的学习习惯
【政治】
巩固知识点,循环复习,多做练习
【化学】
强化有机化学基础,建立化学平衡思想
学校咨询 -
济南学大课程
【生物】
梳理知识点,巩固基础,重难点专项训练
【历史】
由浅入深,熟记知识点,模块知识架构
【地理】
培养好的学习习惯,巩固
基础学校咨询 -
济南学大课程
【数学】
夯实基础,培养观察、分析和推断能力
【英语】
注重综合能力培养,增强"听说读写"能力
【语文】
合理规划时间,查漏补缺,养成好的语文素养
学校咨询
高中辅导课程优势
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找问题
PPTS个性化评估系统,科学诊断评估,找出问题,定制辅导方案。
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补基础
为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。
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讲重点
同步学校课程进度,全面梳理知识点,让学生学会区分轻重主次。
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攻难点
课本为主,归纳总结重点、错题漏题,挖掘潜力,激发潜能。
高二语文基础差提高成绩的方法
主动预习与强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。一般的预习要达到一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系,三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非似曾相识的知识要特别引起注意。
济南学大高中辅导教学优势
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成人英语口语
前期对学习情况进行科学评估
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学习管理师
制定辅导方案,实时监督回访
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学科教师
克服困难、指导方法、培养习惯
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陪读教师
免费陪读答疑解惑
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个性教研组
严审课程体系、确保教学质量
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心理咨询师
调节学生心态、激发学生斗志
高三如何快速提高英语写作?
寻求反馈:将自己的作文交给老师、同学或者英语专业人士进行评审,从他们的反馈中找出自己的不足之处,并加以改进。利用网络资源:参加英语写作的线上课程或者加入英语写作的学习群组,与其他学习者交流、分享经验,互相鼓励和提高。
济南学大高中辅导
两阶段+三层次+四结合 精细培养师资
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两阶段
岗前培训,对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容;在岗培训,关注教师的终身学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
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三层次
新教师,侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度;青年教师,侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度;高级教师,侧重教研学术能力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
高一基础没打好高二怎么补救?
积极参加活动高中生活不仅仅是学习,还有许多丰富多彩的活动。积极参加各种活动可以增强学生的综合素质,培养学生的自信心和合作精神,从而更好地适应高中学习生活。高一基础没打好,在高二学习过程中需要寻找适合自己的学习方法,积极参加课堂,寻找补习班,多做题,积极参加各种活动,从多个角度来提高自己的学习效率和学习成绩。
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熟知全国教育政策
熟悉各省教育政策,志愿填报一对一规划,实时答疑解惑
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熟悉各省知识架构
紧抓全国不同教材、熟悉各省教学体系,紧跟教育形势
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个性化教学方法
常年接触各类学生,懂学生,依据学生特点,因材施教
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智能匹配老师
汇聚全国实力师资,一对一匹配适合孩子的老师,在线辅导
济南学大高中辅导课程特色
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因材施教
一对一辅导是根据孩子实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点。
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掌握方法
一对一辅导使孩子更加集中精神学习掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高。
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时间灵活
一对一辅导为孩子提供灵活上课时间,孩子可以根据自己时间灵活安排上课时间,学习更方便合理。
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自由选择
一对一辅导可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更融洽、更默契。
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注重细节
一对一辅导注重每一个细节,孩子随时可在学大辅导中心上自习,可得到各科辅导老师实时陪读答疑。
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贴心团队
一对一辅导使得每个孩子都有专属辅导方案、团队贴心服务,帮助孩子健康快乐的学习和成长。
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