东莞高二辅导班
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-07-01
东莞高二全科辅导选哪家机构，为您推荐学大教育，学大教育为高二学生们量身定制专属辅导方案，有多种班型供选择，教师均有多年辅导经验，帮助学生提高成绩，针对不同水平同学，老师均能够给予周到服务，以下资料供参考。
高二全科课程
补习科目
高二语文、高二数学、高二英语、高二文综、高二理综
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高二学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
高二成绩上不去怎么办？
管理好你的时间
其实许多学生，高二成绩上不去，有很大一部分原因，是因为没有高效的利用好时间！大部分高二学生的时间真的是挤出来的，别想着有大把的时间才去好好的复习，你现在要学的，便是合理规划好你的时间。优秀的同学一般有中长期的学习方案，并且能确保实行，但是成绩普通的孩子，很少有制定方案的习惯。你成果上不去需求好好反思一下，是不是，你的时间没有规划好！
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
东莞学大校区环境
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莞城学习中心
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厚街学习中心
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樟木头学习中心
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南城学习中心
高中从什么时候可以报补习班?
尽管说从高一高二就可以报高中的补习班，这样高三的压力就不会那么大，学习起来因为有更好的基础所以后边的就更**，可是假设高一高二没有报这样的补习班，高三也是可以报班学习的。究竟人们常说“临渴掘井”，也是有着必定的道理。所以说在高中报补习班学习什么时候都不晚，只需有积极向上的心态，好好学习便是对的。
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式，开设第一个学习中心
2008年
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
高二学生报补习班有什么好处？
帮助孩子提高注意力，培养好的学习方法和习惯
小班教学形式更容易协助孩子调整学习状况。不少学生在学校大班课环境下，做不到自主地去学习，往往会边玩边做作业，回到家后，有些同学会边看电视边学习等等，学习效率非常低。究其根源，仍是因为这些学生在大环境中，或许在家里没有养成好的学习习惯，注意力难以集中，辅导班老师可以近距离的指导，协助孩子提高注意力，培养好的学习方法和习惯。
孩子明明很努力了，为什么成绩依然难以提升？
1、孩子讲义技巧掌控不牢固。
2、孩子记忆的精确性不够，或思维方式缺乏科学的指导。
3、孩子学习的心理压力大,在学习时，总是记不住,害怕被教师批评，这是很多孩子很努力可是成绩依然上不来的原因。
学大教育自2001年创立至今，历经多年的发展，已在全国100多所城市，设有550多所学习中心，教学成绩获得社会广泛认可和良好的口碑。如需了解更多课程详情，申请试听名额，欢迎咨询在线客服哦！