六安高中数学培训哪里好

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2021-01-13

导语概要

学大教育数学辅导补习班1对1/小组课讲练结合、查缺补漏、讲解**、剖析难点点击咨询高中一是数学学习的一个关键时期，从刚刚升入高中，多数高一学生反映高一数学难、上课听不懂，高中数学与数学相比

学大教育数学辅导补习班

1对1/小组课

讲练结合、查缺补漏、讲解**、剖析难点
点击咨询

高中一是数学学习的一个关键时期，从刚刚升入高中，多数高一学生反映高一数学难、上课听不懂，高中数学与数学相比是有很大差异的，很多同学对高中数学的特点学不得法，从而造成成绩滑坡。针对这些问题，学大教育开设有四大个性化特色课程，**定位、分层教学、循序渐进、靶向突破，传授数学解题思路和方法，帮助学生掌握高中数学知识。

高中1-3 数学补习

高一数学（1对1&小班组）

高一课程：

抛物线\三角函数\相关定理\函数\高一试题约占高考得分约60%...
了解课程
高二数学（1对1&小班组）

高二课程：

不等式，简易逻辑，圆锥曲线，复数，二项式，排列与组合...
了解课程
高三数学（1对1&小班组）

高三课程：

高频考点模块化精讲：三角函数\立体几何\数列\不等式\函数与方程\解析几何\概率与统计...
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高考数学（1对1&小班组）

高考课程：

阶段分析指点，难题专题讲解，模拟和历年真题模拟题训练
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阶级教学标准，帮助学生突破个个瓶颈、稳健进步

基础

1.激发学习动机2.培养学习兴趣3.掌握等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念

试听课程

进阶

1.精讲课本基础概念2.理解和应用常考公式3.培养数学抽象思维能力4.高一、高二各对应基础例题讲解与诊断训练5.各类习题答疑

试听课程

优化

1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题检测，找出弱项2.重要考点突破，强化解题能力3.总结解题方法，举一反三4.基础知识得到进一步巩固和加强

试听课程

拨高

1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点2.期末考点专项训练3.单元易错题讲解4.数学思维进一步强化5.自我总结误区以及应对方案

试听课程

高中数学学习方法

高高中生仅仅想学是不够的，还必须"会学"，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动学习为主动学习，才能提高学习成绩。

思：学起于思，思源于疑，对所预习的内容要多问几个为什么?从引入方法到概念的内涵和外延，从证题的方法到证题的依据等。预习时应思考：这一节的**和难点是什么?概念，定理，公式有什么含义?有什么条件?公式如何运用(正用，逆用，变用)。数学课本上有大量的公式，不管有无推导过程，学生预习的时候应当暂放下课本，思考如何推导对照，或在课堂上和教师推导的过程相对照，以便发现自己有无推导错的地方。对于课本的例题，也尝试先做一做，再与课本的解答对照，思考这个问题有没有其他的解法或更简捷的做法(一题多解)，如此既是自己在*立地分析问题和解决问题，又是在检查自己的学习情况。一般地，公式推导不下去或推导错误，例题不会做或做错，是由于自己的知识准备不够，要么是学过的忘记了，要么是有些内容自己还没有学过，只要设法补上，自己也就进步了。总之，预习的时候要多思考，要学会质疑.

新学期，您还在为孩子的成绩不好而烦恼吗？

1.孩子学,对学习兴趣不高,学习困难大

2.每天刻苦学习, 成绩进步不**,孩子郁闷家长焦躁

3.满足于小进步,孩子缺乏学习动力,成绩不能持续进步

4.家长工作忙或自身知识有限,不能及时在孩子学习.上给予帮助
立即咨询

一位教师只教一名学生

因材施教个性培养

根据学生性格特点进行因材施教和个性培养，发扬学生自身优点，培养良好学习习惯。
1
时间自由**学习

为学生提供灵活上课时间，学生可以根据自己时间灵活安排.上课时间，学习**，时间自由。
3

定制方案针对教学

根据学生实际学习情况定制专属辅学习情况导方案，有针对性和目的性的补习薄弱学科或知识点。
2
自由选择教学老师

可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师，这样师生配合更融治、更默契。
4

解决学习常见八大问题

基础薄弱型

动力不足型

情绪波动型

学习无效型

缺少思路型

一做就错型

粗心大意型

知识生疏型

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四大个性特色课程体系

同步巩固课

课程简介：共暑寒春夏四个部分，语数外等9大学科，帮助学生打牢基础、稳健进步。

适用学生：基础薄弱、跟不上课的至高三学生。
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专项巩固课

课程简介：针对性教学、点对点突破，帮助学生克服学习难题，掌握学习方法。

适用学生：语文写作弱、英语听说差等偏科的高中生学生。
咨询详情
潜能特色课

课程简介：多年艺考教学经验师资团队研发，帮助艺考生正视艺考现状、直击备考痛点。

适用学生：学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
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突破课

课程简介：通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程，帮助学生攻克重难点、突破瓶颈。

适用学生：考前需梳理知识、**突破的一至高三学生。
咨询详情

6对1团队全程贴心服务

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学科教师

**难点点拨，学习方法指导，习惯养成。
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学习管理师

思想工作沟通，辅导方案的制定。
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陪读教师

全程贴心服务，免费陪读答疑。
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教育咨询师

前期对学习进行科学测评。
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个性化教研组

把握命题趋势，确*教育教学质量。
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心理咨询师

心理疏导，激发学员斗志。

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高中生需要上数学补习有效果吗？

高中数学辅导有没有效果？这其实不好说，因为高中数学辅导的效果也会受到老师的影响。虽然学习是学生自身的奋斗，教师只起辅助作用，但一个有着丰富教学经验的老师，会相对重视高中数学基本概念的讲解，削弱知识的抽象性，便于学生接受和理解。因此，建议家长选择一位具有同教学经验和显著成绩的老师，因为这样的老师能够准确掌握教学大纲和考试要求，并提前预测题型。

学大机构介绍

学大教育

学大教育，专注为高中生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在全国多多所城市，设有众多所学习中心。

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精益求精多方位健全教师培养体系

两阶段

岗前培训：对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容；在岗培训：关注教师的终身学习与发展，为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
三层次

新教师：侧重教学技能、职业规划，文化制度、沟通能力四个维度；青年教师：侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能力、管理能力等维度
四结合

学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。