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芜湖高中数学1对1培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-09-16

导语概要

学大教育数学辅导补习班1对1/小组课讲练结合、查缺补漏、讲解**、剖析难点点击咨询虽然现在大部分高中生都参加各种各样的辅导班,但仔细观察会发现,参加补习高中数学的学生人数会更多。之所以要补习高中数学,

  • 芜湖高中数学1对1培训

    学大教育数学辅导补习班

    1对1/小组课

    讲练结合、查缺补漏、讲解**、剖析难点

    点击咨询
虽然现在大部分高中生都参加各种各样的辅导班,但仔细观察会发现,参加补习高中数学的学生人数会更多。之所以要补习高中数学,是因为有一些学生总是跟不上机构的进度,这也是各位家长必须重视的一个问题。因为高中的课程比较紧张,如果一节课没有跟上,那么之后学习都会受到影响,而且机构的老师也不会因为一个学生就调整全班的学习进度。所以如果学生跟不上机构进度,一定要及时补习高中数学,避免耽误孩子正常的学习。

新学期,您还在为孩子的成绩不好而烦恼吗?

  • 1.孩子学,对学习兴趣不高,学习困难大

    2.每天刻苦学习, 成绩进步不**,孩子郁闷家长焦躁

    3.满足于小进步,孩子缺乏学习动力,成绩不能持续进步

    4.家长工作忙或自身知识有限,不能及时在孩子学习.上给予帮助

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    芜湖高中数学1对1培训

高中1-3 数学补习

  • 芜湖高中数学1对1培训

    高一数学(1对1&小班组)

    高一课程:

    抛物线\三角函数\相关定理\函数\高一试题约占高考得分约60%...

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  • 芜湖高中数学1对1培训

    高二数学(1对1&小班组)

    高二课程:

    不等式,简易逻辑,圆锥曲线,复数,二项式,排列与组合...

    了解课程
  • 芜湖高中数学1对1培训

    高三数学(1对1&小班组)

    高三课程:

    高频考点模块化精讲:三角函数\立体几何\数列\不等式\函数与\解析几何\概率与统计...

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  • 高考数学(1对1&小班组)

    高考课程:

    阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年真题模拟题训练

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阶级教学标准,帮助学生突破个个瓶颈、稳健进步
基础
  • 1.激发学习动机2.培养学习兴趣3.掌握等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念

试听课程
进阶
  • 1.精讲课本基础概念2.理解和应用常考公式3.培养数学抽象思维能力4.高一、高二各对应基础例题讲解与诊断训练5.各类习题答疑

试听课程
优化
  • 1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题检测,找出弱项2.重要考点突破,强化解题能力3.总结解题方法,举一反三4.基础知识得到进一步巩固和加强

试听课程
拨高
  • 1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点2.期末考点专项训练3.单元易错题讲解4.数学思维进一步强化5.自我总结误区以及应对方案

试听课程

高中数学学习方法

高高中生仅仅想学是不够的,还必须"会学",要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动学习为主动学习,才能提高学习成绩。

制定计划使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳打稳扎,它是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有**安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。

一位教师只教一名学生

  • 因材施教个性培养

    根据学生性格特点进行因材施教和个性培养,发扬学生自身优点,培养良好学习习惯。

    1
  • 时间自由**学习

    为学生提供灵活上课时间,学生可以根据自己时间灵活安排.上课时间,学习**,时间自由。

    3
  • 定制方案针对教学

    根据学生实际学习情况定制专属辅学习情况导方案,有针对性和目的性的补习薄弱学科或知识点。

    2
  • 自由选择教学老师

    可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更融治、更默契。

    4

解决学习常见八大问题

基础薄弱型

动力不足型

情绪波动型

学习无效型

缺少思路型

一做就错型

粗心大意型

知识生疏型

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四大个性特色课程体系

  • 同步巩固课

    程简介:共暑寒春夏四个部分,语数外等9大学科,帮助学生打牢基础、稳健进步。

    适用学生:基础薄弱、跟不上课的至高三学生。

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  • 专项巩固课

    课程简介:针对性教学、点对点突破,帮助学生克服学习难题,掌握学习方法。

    适用学生:语文写作弱、英语听说差等偏科的高中生学生。

    咨询详情
  • 潜能特色课

    课程简介:多年艺考教学经验师资团队研发,帮助艺考生正视艺考现状、直击备考痛点。

    适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

    咨询详情
  • 突破课

    课程简介:通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程,帮助学生攻克重难点、突破瓶颈。

    适用学生:考前需梳理知识、**突破的一至高三学生。

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6对1团队全程贴心服务


  • -1-

    学科教师

    **难点点拨,学习方法 指导,习惯养成。

  • -2-

    学习管理师

    思想工作沟通,辅导方案 的制定。

  • -3-

    陪读教师

    全程贴心服务,免费陪读答疑。

  • -4-

    教育咨询师

    前期对学习进行科学测评。

  • -5-

    个性化教研组

    把握命题趋势,确*教育 教学质量。

  • -2-

    心理咨询师

    心理疏导,激发学员斗志。

高中生需要上数学补习有效果吗?
如果孩子的数学基础薄弱,家长自身也没有能力帮助孩子学数学,那么上数学补习班是非常有必要的。如果孩子在课堂上没有充分掌握数学知识点,且学习意愿高,此时可以考虑为他报名数学补习班进行强化和进步。也许有些家长会很疑惑,孩子在课堂上听不懂老师讲课,去了辅导班就有用了?事实上,数学补课是会起到一定的作用的,但是具体起到多大作用,就要看高中生自己的努力程度了。另外,高中生在平时学习数学的时候,要跟着老师的节奏走,认真听课,老师布置的任务也要高质量的完成。

学大机构介绍


学大教育

学大教育,专注为高中生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国多多所城市,设有众多所学习中心。

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精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

定期考核 不断提高师资教学质量

  • 学情分析式

    各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教

  • 经验交流式

    学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。

  • 听、说、评课式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

  • 教学比武式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

学大教育,个性化辅导,为学生提供,,,高中,学科辅导

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  • 6人已预约

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