成都高中班辅导班

高三的学生已经初步为高考温习做准备了，但是在以前所遗留的学习问题也都逐渐露出出来，学生应当重视这些问题，而且立马改正，这样才华在学习上取得进步。许多学生都会花许多时刻去研究卷子上的终几道大题，想要给自己进步分数，却忽视了对根底知识的温习，高考生应该从根底初步练习，重视根底知识，少做偏题怪题，面对历年的高考考点做针对性的练习。许多学生在温习根底知识时，没有重视系统化的温习，想温习哪里就温习哪里，让学生温习的功率大大下降，这样就导致每个知识点彼此之间没有任何联系，学生应该在初步收拾一遍自己的根底知识，哪里学得好，哪里掌握的不好，就能做到心中有数，经过温习归纳找出知识点之间的练习，构建起归于自己的知识网络。当根底知识温习好，就主抓关键学科的温习，分数进步空间大的，应当重视温习，对关键考点也要进行关键练习，争取精雕细镂。

放松, 这个我觉得我做的好! 上课便是上课,歇息便是歇息,我来给你说下我是怎么做的:

首先我第二年高考比第一年高考高出近100分,我属于那种学习成绩一般的学生,所以才能有这么大的进步!而我在上课期间,上课就好好上课,但是在玩上面,(可以说是纯粹的玩,而不是歇息)我有时在课间都会出去打回篮球! 晚上也会看回电视,而且我晚上一般学习时间只要4小时左右,还不是特别仔细那种! 或许算仔细的学习只要2小时吧! 星期六和日,我多会出去打篮球,看电影,找同学出去玩...所以双休的时分往往玩的时间比学习多!我在高考的时分,根本感觉不到压力,你要记住,压力是自己给自己的,你可以获得它,也能消除它,高考是为自己考,不是为了其他人! 即使没有考好也仅仅自己人生路上的一点小小的波折!

掌握时间心不慌

掌握考试时间，迟到15分钟不得进场，充分使用开考前的五分钟。仔细倾听监考教师宣读有关规则和注意事项，防止事后惹麻烦。接过考卷，先仔细填写姓名、校园、准考证号、座号等，只须检查一下有没有漏页、白页即可，无须把标题从头究竟地详细看一遍，只须看清解题的要求，试卷页数，大致了解一下试题份量、难度等。然后对准某一问答题……仔细审题，准确解题。标题读两遍，慢审快解(标题看仔细，想清楚再解题)，好能做到一次性准确。先从简单的做起，由于一开始就觉顺利，可使自己心境放松，使用有利的感觉面向“下一题”，能引起“自傲”的连锁反应，有利于心境的安稳。

该从孩子的特点来剖析：

1.高考冲刺班有用的学子

原本在班级里考试作用就不错，具有冲击清华北大等院校的潜力，上高考冲刺班有作用；考试作用平平，但是基本功厚实，经过高考冲刺班能让他习气考试的节奏，把握更多的应试技巧，有助于进步作用；考试作用较差，但有必定基本功的学生，在高考冲刺班能收住心，集中学习基础知识，把握应试技巧，有助于高考的时分进步一个级别；肯吃苦，乐意奋斗作用不抱负的同学。

2.高考冲刺班没作用的学子

心思根柢没在学习上，逃课、不交作业、胡混啥都干的学生，再好的冲刺班也没用。