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重庆复习学校高考

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-05-26

导语概要

学大复读班小班制+个性化学习快速咨询复读生复读的时候要怎么做?1、针对性学习,因为复读生的效果不同,所以复读生的起点也不一样。针对性学习,可以帮忙复读生抵达更好的复读效果。考生要学会放低心态,不要骄傲

复读生复读的时候要怎么做?


1、针对性学习,因为复读生的效果不同,所以复读生的起点也不一样。针对性学习,可以帮忙复读生抵达更好的复读效果。考生要学会放低心态,不要骄傲。要学会查找知识缝隙,学习答题技巧等。在温习的过程中,要学会正确的认识到自己的缺少。低分考生选择复读时,要谦虚,要有从头开始的决计。低分考生要养成良好的学习习气,一同有满意的决计和决计。关键放在基础知识上,行进自己的了解才干和灵活运用知识的才干。

2、复读能行进多少分取决于自己,许多高三复读生经过一年的尽力,行进几十分,甚至是一百分。关于复读能行进多少分数,首要仍是要取决于复读生自己。如果复读生有清晰的学习政策和学习态度,理解自己在学习中的缺少,合理使用时刻。经过一年时刻的温习,就可以考出自己抱负的分数。


重庆学大 复读课程

专业团队研发

学习安排 课程内容 课程咨询
每周教学管理

1、周周测,检测学业过关,多维度把控学习进度。

2、周考试卷分析及解决方案,实时调整学习进度。

3、根据学生心理情绪,实时沟通,提升良好心态。

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每月教学流程


1、每月月考检测学业状况,多阶段把控学习情况。

2、月考试卷分析及错题精讲,及时突破弱点知识。

3、全面回顾学习,梳理当月知识点及知识体系。


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每日作息管理

1、早晨七点半开始到达教室上早自习

2、上午12:05结束学习,午休1小时

3、下午14:00开始学习,18:00晚餐

4、晚上3个小时晚自习,全程陪读答疑

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复读生如何选择学校

怎么走好复读这一年,涉及到自己、校园以及教师三方面的共同合作,因此在具有杰出心态的基础上,挑选一所好的复读校园和教师,是各位预备复读的学生必须正视的一个问题。要衡量该复读安排在教育行业界的口碑怎么。问询上过该安排的同学是比较好的,对机构的口碑进行初步了解,再一起参阅其他复读安排的教育水平对比,归纳各方面点评进行挑选。看看这些复读安排的学生中考成果。复读校园好不好,成果是硬目标。教师队伍是否安稳,排课是否科学,办理是否严厉,环境是否适合,班主任是否有经验等。师资、环境、办理,是一所优秀复读校园的软性目标,是否具有杰出的师资力气,并且有针对复读生的专业系统的复习方法等方面都是需要进行严厉考虑的要素。

个性化教育品牌

Course objectives
Course objectives
  • 01

    我们懂教育

    熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘教育初心,牢记教育使命

  • 02

    我们懂家长

    关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养全面发展

  • 03

    我们懂学生

    了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑

  • 04

    我们懂培训

    提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用

复读前需要做好的准备


一,依据作用凹凸设定学习方法。作用处于不同水平的学生要有不同的学习方法,复读生也不例外。作用不错的学生在确认自己关于根底知识点“零漏洞”后,可以针对难题进行自我 练习;作用中等的学生对自己的易错题要特别上心,一起还要找出自己的单薄学科,进行针对性的练习;作用较差的学生的着眼点当然放在根底题上,弄清讲义后每一道习题的进程就等于将根底知识点 都过了一遍。

二,背诵是送分有必要不能失。基本上每年的考试大纲都不会做大调整,每门学科需求记背的知识点也不会有大改变,所以学生可以在暑期时就初步着手处理背诵关,将一些需求记背 的知识点,特别是文科的来个“大扫除”,这样开学了你就可以花更多的时间在一些需求了解的学科上了。一起,学生也要明晰,处理背诵关不仅要会口头背,更要会用笔默写出,特别是语文的古诗词 背诵,学生很**因写错别字而失分。


6大环节,环环相扣、步步“精心”

Course objectives
**
  • 01

    前期沟通咨询

    面对面沟通,了解学生个性特点

  • 02

    科学完善的评估

    对学生学习情况进行科学完善评估

  • 03

    制定个性化学习计划

    根据学生个性特点、定制学习计划

  • 04

    面对面授课


    因材施教,知识梳理,专项训练


  • 05

    6对1个性化服务

    学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务

  • 06

    监测评估

    监督指导,及时反馈、修订方案

6对1服务团队 实时贴心保驾护航

  • 1
    前期对学习情况进行科学评估教育咨询师
  • 2
    学习管理师制定辅导方案,实时监督回访
  • 3
    克服困难、指导方法、培养习惯学科教师
  • 4
    陪读教师免费陪读答疑解惑
  • 5
    个性教研组严审课程体系、确保教学质量
  • 6
    心理辅导老师调节学生心态、激发学生斗志

复读如何解压?

这简直是全部复读生的“通病”。一个很大的表现是考试中的患得患失:复读期间,不管是什么形式的考试,他们都十分活络,一旦效果欠好,就会十分着急。而这种状况在一般毕业班,其他时候并不是特别明显。复读班学生这种遍及的高焦虑,首要是因为他们的方针比一般高三学生愈加清晰:考个好校园,这简直成了他们的惟一崇奉。越是这样,他们所接受的压力就越大,而焦虑心境也越重。此外,来自于社会、家庭的压力,也加剧了复读生的焦虑。家长关怀的比较多的是:一年能前进多少分?能不能下一年上重点线?家长的心态,无形中就给复读生增加了压力:下一年要比本年强,一年要长多少分。在这样心态下学习,对效果患得患失,高度焦虑也就不奇怪了。

学大教育

Institutions to introduce
NO.8

学大教育,成立于2001年,总部坐落于北京,历经20年发展,已覆盖全国100多座城市,开设400+家学习中心,已拥有4千多骨干教师,辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。

教育理念

作为个性化教育倡导者,学大秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。

“教研+”战略

教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。

企业愿景


用质量打造口碑,用口碑赢得市场

拥有让家长和学生信赖的教学质量

成为让国家和社会依赖的教育集团


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