重庆专门复读的学校
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-05-23
学大复读班小班制+个性化学习快速咨询复读生复读的时候要这样去规划时间一、合理安排时间,不盲目。“凡事预则立,不预则废。”每周可以简略拟定一个学习方案,能详尽些,具体到每周一到五的晚上,作业完成之后还需
复读生复读的时候要这样去规划时间
一、合理安排时间,不盲目。“凡事预则立,不预则废。”每周可以简略拟定一个学习方案,能详尽些,具体到每周一到五的晚上,作业完成之后还需要做哪些作业,周末的早、午、晚每个时间段做什么、学什么、温习什么。
二、重视悉数学科,不偏科。我们我们都是普通的孩子,除非自己对某个学科十分偏好,否则仍是千万不要丢掉任何一科。当然,做到“科科全优”是一件好不**的作业,做到这一点十分不**,那么关于自己比较喜欢、学起来比较随手的学科,必定要将基础知识吃透,不丢分才是关键;关于自己感觉头痛的学科,要做好方案,关键投入,争夺能在自己可控的范围内有比较大的提高。也便是,千万不要**的丢掉任何一门功课,因为丢掉的这门功课便是自己的“短木板”。
重庆学大 复读课程
复读的课程安排要有合理的规划
虽然数量并不大,可是随着近年"复读"的逐渐升温,势必将吸引更多的训练安排进入。因此难免会出现一些惟利是图的不良安排。因此,在这个相对比较年青的训练商场中,让家长和学生挑选出合适的复读班,也要擦亮眼睛。选择复读安排时要"三看":一看复读安排在社会上的口碑;二看办学单位的反响信息(比如学生的考试状况);三看教师队伍是否安稳,排课是否科学,是否交叉排课,老师的办理是否严峻,班主任是否有经验等。
个性化教育品牌
Course objectives-
01
我们懂教育
熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘教育初心,牢记教育使命
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02
我们懂家长
关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养全面发展
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03
我们懂学生
了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑
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04
我们懂培训
提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用
复读中如何提高记忆效率?
1.识记要有积极的情绪。识记积极性水平不同,独立性不同,回忆的效果是不一样的。因此,回忆时可将所记的资料作某种分类。找出他们之间的联系,或列成提纲,绘成图表,编成顺口溜等,这些都可以进步回忆功率。
2.资料的组织性。心理学实验标明,回忆的内容永久填不满大脑,但在短时间的回忆活动时,大脑接纳的信息量一般不超越七个单位。不过这“七”可是七个单个体也可以是七个词,还可以是众多单个体所组成的七个组块。因此,将资料加以组织可加大回忆容量,进步回忆功率。
6大环节,环环相扣、步步“精心”
Course objectives-
01
前期沟通咨询
面对面沟通,了解学生个性特点
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02
科学完善的评估
对学生学习情况进行科学完善评估
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03
制定个性化学习计划
根据学生个性特点、定制学习计划
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04
面对面授课
因材施教,知识梳理,专项训练
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05
6对1个性化服务
学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务
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06
监测评估
监督指导,及时反馈、修订方案
6对1服务团队 实时贴心保驾护航
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1前期对学习情况进行科学评估教育咨询师
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2学习管理师制定辅导方案,实时监督回访
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3克服困难、指导方法、培养习惯学科教师
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4陪读教师免费陪读答疑解惑
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5个性教研组严审课程体系、确保教学质量
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6心理辅导老师调节学生心态、激发学生斗志
复读时要培育孩子的学习爱好
喜欢孩子跋涉学习成绩很重要的一个要素,孩子没有学习喜欢当然就不想学习,家长可以从日常日子中逐步培育孩子的学习喜欢,让*-*孩子对学习发生喜欢。
培育孩子学习喜欢的办法有许多,比如学习英语,家长在跟孩子的沟通中可以刺进几句简略的英语,跟孩子一起看看英语电影。学习语文,家长可以培育孩子阅览看书的习气,跟孩子一起同享读书后的领会。学习前史,家长可以很孩子讲一讲前史典故,引起孩子的好奇心等等。
学大教育
Institutions to introduce学大教育,成立于2001年,总部坐落于北京,历经20年发展,已覆盖全国100多座城市,开设400+家学习中心,已拥有4千多骨干教师,辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。
教育理念
作为个性化教育倡导者,学大秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。
“教研+”战略
教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。
企业愿景
用质量打造口碑,用口碑赢得市场
拥有让家长和学生信赖的教学质量
成为让国家和社会依赖的教育集团