大连高三复读辅导班

到底该不该复读？

判断自己是否适合复读。复读，是**需要勇气的选择。高考失利的同学，首先应该反省刚刚过去的高3 E一年自 己到底做了什么，经历了什么。如果不复读，自己会不会不甘心、后悔遗憾，甚至是要死要活?如果确定要去复读，你是否有决心去面对这一-年里即将遇到的任何问题?还有，要和父母充分沟通，搞清楚自己的家庭环境和经济条件是否允许自己再复读一年?复读到底意味着什么?复读，意味着同学们要再过一年高三，意味着真的没有后路可走，同时也意味着更大的学习压力。为什么有的同学在复读一年中能够大幅度提分?这是由个人的学习能力、学习环境、师资力量，学习计划的合理性和完成度决定的。

“复读”已成为高考的必然？

这是一种选择，也是一种社会测试。它是针对许多人的。除了高三的学生，还有很多社会人物。

严格地说，只要你符合所有要求，你就可以参加考试，但不同的人承受的压力不同。

可以想象，留级生是在“第二次世界大战”期间。然而，在外人看来，留级生的压力并不大。相反，他们更担心留级生的实力会对新生产生巨大影响。

因此，对于那些高考不及格的学生来说，他们是否有资格参加二读已经成为许多人关注的问题。

留级学生的生存问题一直是公众批评的对象

高考结束后，高考不及格的学生通常有三种选择。他们可以选择进入社会工作，选择教育水平较低的专业学校，或者选择重新学习以准备明年的高考。

一般来说，大多数“高四”留级生都会因为考试成绩不佳而选择“复活a”，然后咬紧牙关，决定再考一年。

事实上，他们可以理解留级生的情绪，但客观上，他们的外表给高考带来了更大的压力。

一方面，留级生将三轮考试的时间扩大到六轮，这意味着留级生将成为一个强大的“对手”。

留级学生的数量也在增加。一些省份的学生人数已超过40%，这无疑对新生产生了巨大影响。因此，重读生的存在一直是公众批评的对象。

高考复读的弊端：

（1） 压力大：重复高考不是一件简单的事。在这个过程中，你将承受很大的压力，不仅在身体上，而且在心理上。面对这些压力，有些学生可能会半途而废，有些学生会摔碎罐子摔下来，保持颓废。所以在做出选择之前，问问自己是否能承受这些压力。

（2） 时间：如果你选择重复学习，你将比同一年的学生差一年。也就是说，毕业后，同一年的学生将比你多拥有一年的社会经验。真是个损失。当然，这并不意味着你浪费了一年。如果你能**反复学习进入理想的大学，那将是值得的。

（3） 起点：虽然一年来你比现在的同学学到了更多，但这相当于再次学习。你总是问自己，你是自学成才还是在课堂上听老师讲课。有时你找不到合适的学习方法，导致复习效率低下。因此，在重读中找到正确的学习方法是非常重要的。