石家庄高三复读辅导学校排行榜-10大排名
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-06-17
石家庄高考复读培训网汇集大量的石家庄高考复读培训学校,石家庄高考复读培训机构,石家庄高考复读培训班,课程招生简章,近期开班时间,学费,地址,师资,评论,环境等信息,免费对比查询与咨询服务。
在选择复读之前,同学们往往要明白复读的目标,才不会在接下来的过程中,遇到困难就选择退缩,碰到瓶颈就陷入困惑。坚定目标,才会对眼前的成绩起伏,一时的考试失利,理性的看待。即便一时没能考好,也不要灰心丧气,而是应该怀着坚定的念头,认清自己、找到差距,努力找准突破的机会,争取在接下来的时间中取得优异的成绩。无论做什么事情,一个人的心态很重要。遇到困难,就退缩的心态,只会让自己止步不前。对于复读生来说,在复读的一年中,本身就存在着许多的压力,有自身带来的心理困惑,身边同学带来的学习压力;在这些压力面前,那些能找准方向,保持平和心态的学.生,反而能更快地提升自己。而好的复读机构,对复读提升的帮助至关重要。能有效调动学.生积极性,激发学习兴趣、增强学习动力,还能使学.生相互督促,共同进步。培养学.生科学的生活学习理念,树立一个良好的复读氛围。
教学管理
-
目标学习
目标化、科学化授课,细致关注学生个体,结合学生实际情况设定阶段性目标及实现路径,全年实行过程监督。
-
分层指导
推行“成长导师制、优生助教制、小组合作制、分层自助餐”三制一餐模式,对学生进行分层指导,因材施教,培优补弱。
-
个性化辅导
碎片化时间合理高效利用,实行“导师+校内监护人”的管理培养模式,教师全天提供课间答疑,个性化一对一辅导,查漏补缺注重实效。
-
量化管理
在日常学校管理中,小事做细,细事做精。从起床到晚休,每个流程细节都实行量化管理;实行教师24小时值班制,开展早操课、早读课、就餐课及就寝课等系列课程,同时禁止携带电子产品设备。
-
人性化关怀
体现在日常的教学及生活中,时刻关注学.生状态,定期有针对性的对学.生进行心理疏导、激励和鞭策,减轻学.生心理负担;并注重培养学.生的学习内驱力,提升学.生学习效率。
-
德育强基
抓成才,更抓成人,开展传统文化教育,培养学.生健全人格。举办道德体验活动,帮助学.生树立感恩意识、尊重意识,树立正确的人生观、价值观,形成良好的精神面貌。
高考复读多少分合适
高考要想复读,你的分数**少也要在400分以上,如果你的成绩是300分左右的,**不要复读的,但是也有的同学在300左右选择复读,在高考的时候成绩还不错,但是这是引人而异的,每个人学习的接收能力是一样的。在选择复读的时候,一定要遵从自己意愿,如果自己非常的想复读,那么我们是可以选择复读的,如果自己不想复读的话,不要听别人的意见复读,如果听别人的意见复读,你可能不会好好学习,这样也是非常浪费我们的时间的,要想复读一定要是自己的意愿非常的强烈,这样在复读的时候,我们才能付出很大的努力。
报名须知
-
班型设置
高考复读30人班/高考复读50人班
招生对象
2023年高考生
-
报名材料
准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件
奖励机制
1、2022年高考550分及以上免学费; 2、2023年高考考入双一流大学的学生,凭录取通知书全额退还学费,并奖励一万元奖学金。(说明:以上分数不含优惠分)
-
导师配备
教 师 176人,省 级 名 师4名,硕 士 研 究 生 32名
-
办班目的
本班根本目的在于根据高考复读生及高考生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实《课程标准》及新高考考试要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2023年高考。
-
课程优势
育英实验中 学坚持“感恩成人 学习成才”的教育理念,开展传统文化教育,培养学 生自信、自律、自学的健全人格,树立正确的人生观,让每个学生健康快乐地成长,把学生培养成懂感恩、知珍惜、担责任的有用人才。根据学 生现状,制定人生规划,为学 生提供多元化的升学途径。
美术复读有哪些注意事项
1.既然决定复读后,就应及时调整好自己的心态,马上从落榜的阴影中走出来。让一个充满战斗力,充满信心的自己迎接下一年的战斗。
2.美术生复读和文化生有所不同,必须把握好文化课程和专业课程双方的平衡。首先必须自我分析,经过今年的高考,包括文化课及专业课(省统考和各个大学的单考),清楚自己的文化课程度和专业课程度,保强辅弱,统筹协调好文化和专业两者学习的时间分配,不要顾此失彼。
3.美术复读生要正确认识高考失败的原因所在,不同层次的美术生,专业和文化两科一般提升的空间也是不同的,要结合自己的能力,不要好高骛远,制定适合自己的目标,过低易产生懈怠心理,难以激发学习激情,过高则易产生紧张、焦虑情绪,这些对复读都是十分不利的。要根据自己的情况制定目标,然后一直为之努力奋斗下去。
4.要记住没有人会瞧不起你复读,抛弃不自信的负面心理压力。相信自己的选择,相信**年的失利并不是因为你不行,而是因为上天在考验你,再给你一次历练的机会。同时,相信,不将就,终有梦想成真的一刻!
办学优势
-
28年办学
创办于1994年的民办寄宿制普通高级 中 学,28年教育教学经验,培养了一批有用人才。
-
高效课堂
开展特色高效课堂模式,既符合新课程新教材“双新”要求,又迎合校情学情。
-
导师制度
碎片化时间合理高效利用,导师+校内监护人的管理培养模式,培优补弱,兼顾全体。
-
过程监控
实行教学网络监控、个性化教育教学、自习及课间答疑相结合,数据分析+实时反馈,全方位进行过程监督。
-
高考指导中心
制定考试成绩阶段性目标,经过阶段性考评的方式,对教学质量实行过程监控和量化评估。
-
“五个一”工程
坚持家校共育,落实“五个一”工程、社会共育,共赢未来。
复读生普遍会存在的心理问题
1.眼高手低
很多学.生认为他们是复读,没有必要听老师讲课,因为老师讲的知识点自己都已经学过了,不用听也知道。认为听老师讲课是在浪费时间,还不如自己做自己的更“实惠”。眼高手低是很多复读的通病,老师一讲就会,下课就忘。因为老师讲的部分内容复读在高中阶段都有过接触,感觉接受起来相对容易,并认为是自己已经掌握的内容,下课后缺乏对知识的梳理、总结。在做题时这一问题表现得非常突出。
2.缺乏自信、难以摆脱自卑情节
复读的学.生都经历了高考的失败,很多学.生走不出高考失败的阴影,对自己来复读能否考上大学感觉很渺茫,怀疑自己的能力,认为补一年考不上大学对不起父母,毕竟父母花这么大的心血来供自己念书;也感觉不好意思面对家里的亲戚朋友;同时班上还有很多高考取得高分的同学,他们因为志愿没报好,又回来复读,面对这些同学,感觉压力很大,无法和他们比。自卑的感觉人人都有,而复读由于经历了高考失败的打击,对自己的知识、能力、精力都产生了严重的怀疑。
学校简介
石家庄育英实验 中 学是一所创办于1994年的民办寄宿制普通高级 中 学,学校由省内知**长带领的专家团队,以创新的办学模式、教学理念,为学生提供多元化的发展空间,打造省内品牌学校。
学校总占地面积120亩地,位于滹沱河、太平河东段北岸,北朝宽阔的学府路。校园绿树成荫,环境优雅,校内布局合理,教学设施齐全。随着市政府十四五规划提出的“向北发展,拥河发展”的战略规划,学校恰处石家庄发展规划“拥河发展经济带”的核心发展区,为真正的“学府路上有学府,育英学校育英才”。
石家庄育英实验中 学坚持“感恩成人 学习成才”的教育理念,开展传统文化教育,培养学 生自信、自律、自学的健全人格,树立正确的人生观,让每个学 生健康快乐地成长,把学 生培养成懂感恩、知珍惜、担责任的有用人才。根据学 生现状,制定人生规划,为学 生提供多元化的升学途径。
学校现有教师176人,省级**4名,硕士研究生32名。通 过多年的教学实践,形成了由高素质精英组成的专业教师团队,集聚了一批顶尖指导培训团队。教师教学经验丰富,教学方法独特。多年来打造出了一支充满爱心和责任心的优秀教师队伍,形成了“自我反思、同伴互助、专业引领、协作共进”的校本教研模式,促进了学 生成才、教师成长和学校发展的新格局。