东莞厚街高三英语补习班多少钱
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-01-05
东莞学大教育,为高三学生们量身定制专属辅导方案,有多种冲刺班型供选择,资深教师有多年高考辅导经验,能够帮助学员不断提升自己的成绩,针对不同水平同学,老师均能够给予周到服务。以下资料供参考。
高考冲刺班课程大纲
Course objectives-
01
语文
1、基础:精讲基础知识;阅读题型汇总,形成知识网络
2、进阶:语言运用技巧讲解;快速阅读方法总结;现代文、文言文阅读技巧点睛;强化写作能力
3、优化:解题能力培养及技巧点拨;语文基础知识考点训练;现代文、文言文阅读考点进阶训练
4、拔高:体味高考试题,总结命题规律;冲刺阶段规划梳理
5、超越:高考冲刺卷试题训练;基础知识不失分技巧;阅读试题训练;作文预测训练
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02
数学
1、基础:梳理高中阶段数学基础知识;精练数学基础习题
2、进阶:精讲课本基础概念;理解和应用常考公式;培养数学抽象思维能力;经典例题讲解与变式训练
3、优化:常考专题检测,重要考点突破,强化解题能力;
4、拔高:重点突破函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点;自我总结误区以及应对方案;模拟精题演练
5、超越:高考冲刺卷试题训练;高中重点专题函数、数列、概率、解几、立几突破;高频考点汇总;
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03
英语
1、基础:精讲高频考纲词汇、基础语法,形成语法知识网络
2、进阶:经典例题讲解;听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律
3、优化:查漏补缺,注重语言输出能力的培养;听力技巧强化
4、拔高:阅读理解、完形填空题的考点总结与解题技能的突破;经典作文的特征与训练;冲刺阶段规划梳理
5、超越:高考冲刺卷试题训练,高中重点专题阅读理解、完形填空、书面表达突破,高频考点汇总,
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04
历史
1、基础:高考基础题精讲与训练
2、进阶:古代史、近代史、现代史知识体系构建;知识板块总结与检测
3、优化:查漏补缺,弱项专训;思维导图,构建知识网络
4、拔高:热点、考点命题规律总结与视角拓展;高考题型分类突破;高考解题方法总结
5、超越:高考冲刺卷试题训练;高考压轴题讲解;一题多解拓展,主观题不失分方法;
高三学生怎么提升成绩?
保持平和的心态
每次考试失利后,高三学生都会表现出情绪失落、抑郁和烦躁。这种情况无疑对复习是不好的。高三学生需要明白,高考前的每一次考试都是一次机会。发现问题,改进复习策略,提高成绩是基础。高三学生需要学会控制自己的心态。在学习前,他们可以花5分钟左右的时间放松,想想自己在学习上取得的成绩,展望美好的未来,让自己很快进入一个良好的学习状态。
学大教学特色
Curriculum elements-
免费沟通咨询
面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。
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科学完善测评
及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。
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定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。
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1对1、面对面授课
1对1面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。
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6对1个性化服务
专业服务团队,有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师,提供全程贴心服务。
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效果监测评估
全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
东莞学大校区环境
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莞城学习中心
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厚街学习中心
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樟木头学习中心
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南城学习中心
为何高三男孩比女孩更容易逆袭?
很多女生上课认真听讲,认真做作业,做笔记,但是却没有学习目标。为什么?因为看起来很勤奋,由于不愿意思考很多问题病没有真正理解。在课堂上,其实更多的是伪勤奋的学生,当他们遇到难题,需要动脑思考,需要相互联系的时候,往往要等老师或者其他同学来解答,然后把这些问题整理在笔记里。但是如果他们在课堂上没有真正理解,课后没有时间看笔记,就会表现出“一听就懂,一做就错,一考就凉”的结果。
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式,开设**个学习中心
2008年
参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略,学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
高三学生怎么提升成绩?
分析整理错题
高三学生在复习中只追求题数是不科学的,因为高考涉及的知识点有限,题型也有限。高三学生在高考复习中对知识点的理解、应用和推导是很有必要的。掌握了知识点之后,总结归纳问题之后,就可以掌握每一个常见的问题。然后**某些题目练习来提升自己,一方面是进一步巩固,另一方面,这是一种找到做题感觉的方法,相信会收获不少。
高考越来越近,压力很大怎么办?
感到焦虑时,要学会放松
人在思考的时候,大脑在高负荷运转而身体同样因为忙碌而僵硬。放松的一个有用方法是**改变思维模式来放松大脑,同时让身体运动起来。大脑得到适当的放松方法来缓解负面情绪是非常有用的。所以高三学生在完成学习任务后,可以随时安排跑步几圈,可以周末找个一两个小时打篮球,都是不错的放松方法。
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